أماتير كانيا غوروكول | حسنبور، كوروكشيترا

حول المدرسة

في Amatir ، ينصب التركيز على الطفل واحتياجاته الفريدة واهتمامه وموهبته الفريدة. لا يؤمن Amatir بالتوحيد. ينصب التركيز بشكل خاص على تنمية الطفل على أساس اهتماماته وبالوتيرة الأكثر ملاءمة له. فلسفة التعليم في Amatir ليست "تعليم" موضوعًا وليس أن تكون مديرًا للمهام ، بل أن تقدم للطالب ، وأن تكون دليلاً وتقترح ولا تفرض. إنه يعني فقط وضع الطفل في بيئة يبدأ فيها التعلم وطرح الأسئلة بنفسه وليس من الخارج. نحن لا نشجع التعلم القسري. يركز Amatir على أن يكون الطفل مدركًا لذاته ويدرك الآخر وهو القدرة على إدراك الشخصية الداخلية للفرد ، والتكيف الخاص به ، وما الذي يحركها ، وما هي الظروف والتأثير عليها ، لكيان المرء بالكامل - جسديًا وعقليًا وعاطفيًا وروحيًا. ينتهي الأمر بمثل هذا الفرد الواعي إلى إدراك الآخرين - الأشخاص الآخرين والعالم الذي يعيشون فيه.