Liste der IB-Schulen in Ahmedabad 2025-2026

Online-Suche nach International Baccalaureate (IB) Schulen in Indien

Das International Baccalaureate (IB), früher bekannt als International Baccalaureate Organization (IBO), ist eine internationale Bildungsstiftung mit Hauptsitz in Genf, Schweiz, und wurde 1968 gegründet. Sie bietet vier Bildungsprogramme an: das IB Diploma Programme und das IB Career-related Programme für Schüler im Alter von 16 bis 19 Jahren, das IB Middle Years Programme für Schüler im Alter von 11 bis 16 Jahren und das IB Primary Years Programme für Kinder im Alter von 3 bis 12 Jahren.

Das Ziel dieses Programms war es, „eine international anerkannte Hochschulzulassungsqualifikation bereitzustellen, die für die wachsende mobile Bevölkerung junger Menschen geeignet ist, deren Eltern Teil der Welt der Diplomatie, internationaler und multinationaler Organisationen waren“, indem standardisierte Kurse und Prüfungen für Schüler im Alter von 3 bis 19 Jahren angeboten wurden. IB-Programme werden von den meisten globalen Universitäten anerkannt und in über 400 Schulen in Indien in Großstädten wie Gurgaon, Bangalore, Hyderabad, Noida, Mumbai, Chennai, Pune, Kolkata und Jaipur angeboten. Die meisten Top- und bestbewerteten Internate in Indien bieten IB-Programme neben DBSE und ICSE als Option für Schüler an. Schüler, die an IB-Schulen studieren, erhalten eine weltweit standardisierte Ausbildung. Einige der beliebte IB-Schulen in Indien sind die International School Bangalore (TISB), die Indus International School, die Dhirubhai Ambani International School, die Doon School, Woodstock, die Good Shepherd International School, die Pathways Global School, Greenwood High und die Oakridge School.

Welchen Mehrwert bietet ein internationales Curriculum?

Internationale Lehrpläne sind aufgrund ihrer globalen Perspektive, ihres kulturellen Bewusstseins und ihres kritischen Denkens für die Ausbildung der Schüler von großem Wert. Internationale Programme wie IB, IGCSE usw. können mit traditionellen Lehrplänen nicht mithalten, da sie auf forschendem Lernen basieren und den Schülern das Verstehen von Konzepten beibringen, anstatt Fakten auswendig zu lernen. Auf diese Weise können analytische Fähigkeiten, Kreativität und Anpassungsfähigkeit entwickelt werden, um in dieser sich schnell verändernden Welt zu überleben.

Internationale Lehrpläne sind darauf ausgelegt, die ganzheitliche Entwicklung eines Kindes zu fördern: akademische Strenge und gleichzeitig andere Dinge wie außerschulische Aktivitäten, Gemeinschaftsdienste und Kooperationsprojekte. So lernen Kinder, Vielfalt und globale Belange wertzuschätzen, was sie auf eine multinationale Chance sowie eine Hochschulbildung im Ausland vorbereitet.

Ein international anerkannter Abschluss macht Studierende zudem mobiler, erleichtert den Übergang zwischen Ländern und macht sie zu attraktiven Kandidaten für Hochschulbildung und Arbeitgeber auf der ganzen Welt. Dies bereitet den Studierenden darauf vor, eine große Führungspersönlichkeit und ein mitfühlender Weltbürger zu werden.

Flexibilität bei der Wahl der Fächer im IB-Lehrplan

Der IB-Lehrplan ist hinsichtlich der Fächerwahl sehr flexibel und die Schüler können ihre Ausbildung ihren Interessen und Karrierezielen entsprechend gestalten. Der Kern des IB-Diplomprogramms ist ein Rahmenwerk aus sechs Fächergruppen, in denen die Schüler Kurse in Sprachen, Naturwissenschaften, Mathematik, Geisteswissenschaften und Kunst belegen. Diese Flexibilität ermöglicht es den Schülern, sich auf Bereiche zu konzentrieren, die sie begeistern, und gleichzeitig eine umfassende Ausbildung zu erhalten.

Neben der Wahl der Fächer können die Schüler auch die Kursstufen auswählen. Beispielsweise entweder Higher Level (HL) oder Standard Level (SL) in jedem Bereich. Dadurch wird sichergestellt, dass die Schüler tiefer in die gewählten Fächer einsteigen und sich gut auf das Universitätsstudium in den Bereichen vorbereiten, auf die sie sich spezialisieren möchten. Die Freiheit, in einem strukturierten, international anerkannten Lehrplan weitreichenden Interessen nachzugehen, ermöglicht es den Schülern, eine ausgewogene und personalisierte Lernerfahrung zu verfeinern, die ihre intellektuelle Neugier weckt und sie angemessen auf weitere akademische Herausforderungen vorbereitet.

Gebührenstruktur der IB-Schulen in Ahmedabad

Kursgebühren

Internationale Schulen sind im Allgemeinen teurer, was die Studiengebühren im Vergleich zu lokalen Schulen betrifft, was die erstklassige Qualität der Ausbildung, den internationalen Lehrplan und die Einrichtungen widerspiegelt. Diese Gebühren variieren stark je nach Standort, Ruf und Lehrplan (IB, IGCSE usw.).

Zusätzliche Gebühren

Neben den Studiengebühren können weitere Gebühren anfallen, insbesondere für international akkreditierte Programme wie IB oder Cambridge, darunter Einschreibe-, Zulassungs- und Prüfungsgebühren.

Technologie und Ressourcen

Internationale Schulen erheben üblicherweise zusätzliche Gebühren für digitale Ressourcen, Technologie und Bibliotheken, die für die Modernisierung der Lernmaterialien und -werkzeuge von Vorteil sind.

Außerschulische Aktivitäten

Für außerschulische Aktivitäten wie Sport, Musik oder Kunst können weitere Gebühren anfallen, die je nach Niveau und Menge variieren.

Transport & Mahlzeiten

Transport und Verpflegungsmöglichkeiten gehen meist extra, je nach Entfernung und ob vegetarisch oder nicht-vegetarisch etc.

Boardinggebühren

Schulen mit Internatsplätzen erheben einen Aufpreis für Unterkunft, Verpflegung und Seelsorge.

Verschiedene Gebühren

Gebühren für Uniformen, Bücher und anderes Material können ebenfalls separat erhoben werden.