Angesichts des Rückgangs der Zahl der Covid-Fälle ist Gujarat nun bereit, die Schultore für Schüler im Vorschulbereich zu öffnen. Der Ministerpräsident von Gujarat, Bhupendra Patel, analysierte die aktuelle Situation von Covid und beschloss, die Vorschulen und Anganwadis ab dem 17. Februar 2022 wieder zu öffnen. Nach zwei Jahren werden die Schüler von Anganwadis, Kindergärten und Vorschulen wieder in den Unterricht zurückkehren Offline-Modus. Die Ankündigung der Wiedereröffnung der Vorschule erfolgte durch den Bildungsminister von Gujarat, Jitu Vaghani.
Alle Schulen in Gujarat wurden im März 2020 aufgrund des Covid-Ausbruchs geschlossen. Nachdem sich die Situation normalisiert hatte, wurden die Schulen für Offline-Unterricht geöffnet, aber die Vorschulabteilung führte immer noch keinen physischen Unterricht durch. Die Klassen 1 bis 10 in Gujarat haben kürzlich am 1. Februar ihren Betrieb aufgenommen.
Der Unterricht für den Vorschulbereich wird nach zwei Jahren wieder aufgenommen, hoffentlich wird sich dies positiv auf den Bildungsbereich auswirken und andere Staaten mit abnehmenden Fällen motivieren, den Offline-Unterricht an Schulen wieder aufzunehmen. Zusammen mit dieser Ankündigung der Wiedereröffnung informierte die Regierung von Gujarat die Schulen auch, alle zuvor herausgegebenen Standardarbeitsanweisungen strikt zu befolgen. Es wurde ferner hinzugefügt, dass Beamte, die den Betrieb leiten, und die Kindergartenbesitzer die erforderlichen Vorkehrungen für den Beginn der Bildung und die Umsetzung der Covid-SOP treffen müssen.
Andere Staaten haben ebenfalls damit begonnen, die Grundschul- bis höheren Klassen im Offline-Medium zu betreiben, jedoch ist Gujarat derzeit der einzige Staat, der Kindern im Vorschulalter die Teilnahme an Offline-Kursen erlaubt. Die Klassen für 9 bis 12 werden in den meisten Bundesstaaten ab Anfang Februar offline gestartet, die Grundschulklassen müssen jedoch in einigen Bundesstaaten noch gestartet werden.
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Warum ist es notwendig, Vorschul- und Grundschulen offline zu öffnen?
Mit den Nachrichten zur Wiedereröffnung von Vorschulen stellt sich die Frage, warum es für die Lerneinrichtungen so wichtig ist, mit dem Offline-Betrieb zu beginnen. Der Bildungsminister von Gujarat, Jitu Vaghani, sagte: „Die Schließung von Vorschuleinrichtungen in den letzten zwei Jahren hat zu einem erheblichen Lernverlust bei Kindern geführt.“ Es ist dringend erforderlich, die bestehende Bildungsinfrastruktur wiederherzustellen, um die Essenz des Bildungssystems wiederherzustellen. Jitu Vaghani fügte weiter hinzu: „Die Staatsregierung. Bereitet weiterhin einen Fahrplan zur Überwindung des Lernverlusts bei Kindern vor, da sie ohne Vorschulunterricht in die erste Klasse kommen werden.“
Was das Lernen in einem Offline-Medium für Kleinkinder notwendig macht, ist die Anpassungsfähigkeit an das Online-Lernen. Die Schüler der höheren Klassen sind mit Gadgets und virtuellen Klassen ein wenig vertraut und können, wenn nicht, leicht trainiert werden. Aber das ist ein harter Job für die Kleinen, die nicht so an die digitale Welt gewöhnt sind und sehr schnell in eine übermäßige Nutzung von Geräten verfallen können. Während Gujarat die Wiedereröffnung von Anganwadis, Kindergärten und Vorschulen eingeleitet hat, wäre es eine ebenso verantwortungsvolle Aufgabe, die Sicherheitsstandards aufrechtzuerhalten und den Schulbetrieb nach zwei Jahren wieder aufzunehmen.
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