Zulassungsanträge
Im Jahr 1860 beschlossen Bischof Harding und der Domkaplan, innerhalb der ummauerten Stadt Bombay eine Grammar School zu eröffnen. Diese kleine Einrichtung zusammen mit einem eeise waren eine noch kleinere Schule für Mädchen und sollten der erste von vielen Strängen sein, die schließlich zusammengeführt wurden und die Cathedral School bildeten, wie wir sie heute kennen. Am 1. Oktober 1875 wurde eine Chorschule gegründet, deren Hauptziel darin bestand, Chorsänger für die St. Thomas Kathedrale zu stellen. In der Zwischenzeit war 1866 die Bombay Scottish Education Society gegründet worden. 1881 errichtete die Gesellschaft ein schönes Gebäude auf der Esplanade und benannte es nach Mr. John Connon, einem bekannten Philanthropen und Oberregistrator von Bombay. 1902 übernahm die Gesellschaft die kleine Schule der Wesleyanischen Kirche in Colaba Causeway. Diese wurde praktisch zum Kindergarten der John Connon School, bis sie 1920 geschlossen wurde, als die Räumlichkeiten ungeeignet wurden. Die Bombay Diocesan Society hatte 1878 in Byculla eine High School eröffnet. Diese Schule wurde mit der Chorschule unter dem Namen Cathedral High School zusammengelegt. 50,000 Rupien wurden durch Zuschüsse und öffentliche Spenden gesammelt und die mit dieser Summe gekauften Staatspapiere bilden den größten Teil der gegenwärtigen Stiftung, die durch eine Treuhandurkunde für die Cathedral High School festgelegt wurde. Das heutige Gebäude der Oberschule, eine gelungene Mischung aus gotischer und indischer Architektur, wurde 1896 errichtet und bezogen. 1880 wurde die Mädchenschule unter der Aufsicht von Mrs. Evans, der Frau des Schulleiters der Jungenschule, eröffnet. Sie war im Old High Court untergebracht.... Mehr erfahren
Im Jahr 1860 beschlossen Bischof Harding und der Domkaplan, innerhalb der ummauerten Stadt Bombay eine Grammar School zu eröffnen. Diese kleine Einrichtung zusammenr mit einer noch kleineren Schule für Mädchen sollten die ersten von vielen Strängen sein, die schließlich zusammengeführt wurden und die Cathedral School bildeten, wie wir sie heute kennen. Am 1. Oktober 1875 wurde eine Chorschule gegründet, deren Hauptziel darin bestand, Chorsänger für die St.-Thomas-Kathedrale zu stellen. In der Zwischenzeit war 1866 die Bombay Scottish Education Society gegründet worden. 1881 errichtete die Gesellschaft ein schönes Gebäude auf der Esplanade und benannte es nach Mr. John Connon, einem bekannten Philanthropen und Oberregistrator von Bombay. 1902 übernahm die Gesellschaft die kleine Schule der Wesleyanischen Kirche in Colaba Causeway. Diese wurde praktisch zum Kindergarten der John Connon School, bis sie 1920 geschlossen wurde, als die Räumlichkeiten ungeeignet wurden.
Die Bombay Diocesan Society hatte 1878 eine High School in Byculla eröffnet. Diese Schule wurde unter dem Namen Cathedral High School mit der Choir School zusammengelegt. Rs 50,000 wurden durch Zuschüsse und öffentliche Abonnements gesammelt, und das mit dieser Summe gekaufte Regierungspapier bildet den Hauptteil der gegenwärtigen Stiftung, die von Trust Deed an der Cathedral High School abgerechnet wurde. Das heutige Gebäude der Senior School, eine fröhliche Mischung aus gotischer und indischer Architektur, wurde 1896 errichtet und bewohnt.
1880 wurde die Mädchenschule unter der Aufsicht von Frau Evans, der Frau des Schulleiters der Jungenschule, gegründet. Es war im Old High Court untergebracht.
Als die Zahl der europäischen Familien zunahm und sich die von ihnen besetzten Wohngebiete verbreiteten, entstanden viele kleine Schulen, die jeweils mit einem bestimmten Zweig der christlichen Kirche verbunden waren. Schließlich schlug der Direktor der Cathedral Boys 'School 1922 bei einer öffentlichen Versammlung im Rathaus vor, dass sich die Cathedral Schools und die Scottish School zusammenschließen sollten, anstatt gegeneinander anzutreten. Die Idee wurde mit Begeisterung aufgenommen und so wurde die Anglo-Scottish Education Society konzipiert. Die Umstrukturierung der Schule erfolgte mit Col. Hammond als Schulleiter.... Mehr erfahren
Die Schule ist den folgenden Gremien in Indien angeschlossen und führt öffentliche Prüfungen in Std. Durch. 10 und Std. 12:
Die Schule ist folgenden Gremien angeschlossen:
Folgende Programme werden von der Schule ebenfalls angeboten:
Heute hat die Schule fünf Sektionen: die Pre-Primary, Infant, Junior, Middle und Senior Schools. In den letzten einhundertfünfzig Jahren hat die Schule ihren Schülern die beste Ausbildung vermittelt. Es folgt die Indisches Sekundarschulzertifikat (ICSE) bis zur zehnten Klasse und dem Indian School Certificate (ISC) für die elfte und zwölfte Klasse. Die von der Institution festgelegten Standards sind hoch und Noten müssen durch anhaltende harte Arbeit verdient werden. Die Bedürfnisse von Schülern mit Lernschwierigkeiten werden vom Learning Resource Center berücksichtigt.
Schulchor. Ein Schwerpunkt auf der Entwicklung einer Allround-Persönlichkeit stellt sicher, dass die Studierenden informiert, artikuliert und selbstbewusst auftreten und sich in jedem Forum behaupten können. Beim jährlichen Schulmusikfestival dürfen Kinder mit einer Vielzahl von Genres experimentieren, vom Chorgesang bis zur Rockmusik.
Palmer Für die Schule mag es nur ein Haus mehr sein, aber für die meisten Palmenriten ist es mehr als nur das. Genau wie seine Farbe GELB sticht Palmer in den meisten unserer Leben als eines der wichtigsten Dinge hervor, die wir tun müssen. „Nil desperandum“ lautet das Palmer-Motto, und niemals aufzugeben ist das, woran wir Palmeriten glauben.
Savage Seit Jahren ist die grüne Flagge von Savage House dafür bekannt, feurigen Geist, Entschlossenheit, Enthusiasmus und schlummerndes Talent zu wecken. Savageites sind bekannt für ihre bemerkenswerte Fähigkeit, sich sowohl auf dem Spielfeld als auch auf der Bühne hervorzuheben.
Braham Red steht für Leidenschaft und Eifer. Kein Wunder, dass Barhamiten, die diese Farbe tragen, bei allem, was sie tun, immer ihr Bestes geben, sei es beim Sport oder bei kulturellen Aktivitäten.
Wilson Das Haus Wilson trägt das Blau und spiegelt das Motto Par Ardua, Ad Astra wider, was „Durch den Kampf zu den Sternen“ bedeutet.
Für die Zulassung erforderliche Dokumente
Im Jahr 1860 beschlossen Bischof Harding und der Kaplan der Kathedrale, ein Gymnasium in der ummauerten Stadt Bombay zu eröffnen.
Die Schule befindet sich in Azad Maidan
Die Schule folgt dem IB- und IGCSE-Vorstand
Kulturelle Aktivitäten und Spiele sind ein wesentlicher Bestandteil des Lehrplans. Inter & ndash: House und Inter & ndash: Schulkulturelle Aktivitäten wie Debatten, Dramatik und Sprache sowie Teamspiele wie Fußball, Rugby, Cricket und Basketball sowie Einzelspiele wie Squash, Tennis und Badminton nehmen neben Gymnastik, Leichtathletik und Schwimmen ihren Platz ein Förderung eines Gefühls der Loyalität und eines gesunden Wettbewerbs. Zusätzlich zum Lehrplan fördert die Schule das Selbst & ndash: Vertrauen, Liebe zur Natur, Abenteuerlust, wachsende intellektuelle Neugier und gemeinnützige Arbeit durch verschiedene außerschulische Programme und Clubs wie The Cathedral Model United Nations, The International Award für junge Leute, The Nature Club, Symposium, The Interact Club und die langjährige Tradition des Schulchors. Ein Schwerpunkt auf der Entwicklung einer All & ndash: Round-Persönlichkeit stellt sicher, dass die Schüler informiert, artikuliert und selbstbewusst hervorgehen und sich in jedem Forum behaupten können. Beim jährlichen Schulmusikfestival dürfen Kinder mit einer Vielzahl von Genres experimentieren, vom Chorgesang bis zur Rockmusik.
Ja
* Die oben aufgeführten Gebührendetails sind verfügbare Informationen. Die aktuellen Gebühren können je nach aktuellen Änderungen variieren.
1.0/5
Infrastruktur
0.5/5
Akademiker
0.5/5
Sports
1.0/5
Fakultät
0.5/5
Sicherheit
4.2/5
Infrastruktur
4.4/5
Akademiker
4.0/5
Sports
4.4/5
Fakultät
4.4/5
Sicherheit
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Außerschulische Aktivitäten sind für die Schüler gut organisiert und abwechslungsreich
Der Campus ist sauber, geräumig und gut gepflegt
Die Schule bietet eine erstklassige Lernumgebung
Die Schule im Internet sagte, dass es die beste Schule in Mumbai sei, also meldete ich meinen Sohn an und er bekam in den ersten 2 Jahren reibungslos bis zur Vorschule ein 5-jähriges Kind, das Hausaufgaben und eine absurde Menge davon bekam. Mein Sohn ist sehr aktiv, also ist er geht jeden zweiten Tag zum Fußball und er fing an, den Unterricht zu verpassen und hörte schließlich mit dem Fußball auf. Ich würde verstehen, wenn so viele Hausaufgaben einem 7-Klässler gegeben würden. Der Lehrer versteht nicht, dass andere als Schulkinder ihr eigenes Leben haben, wie vielleicht Sport oder Spiele und diese Schule kümmert sich nicht um Ihre Kinder. Ich würde diese Schule niemals Eltern oder Lehrern empfehlen
Dies ist eine bemerkenswerte Schule.
Ich bin sicher, dass diese Schule auch in den kommenden Jahren eine Premium-Schule der Wahl für alle Eltern bleiben wird.
Wir freuen uns außerordentlich, unser Kind auf diese Schule zu schicken.
Die Professionalität und Organisation sind eine bemerkenswerte Qualität der Schule.
Wir fühlen uns glücklich, dass mein Kind ein Teil dieser Schule ist!
Im Allgemeinen hilfreich, aber manchmal mit Ausnahme.