¿Qué es un internado?
Un internado es una escuela donde las personas no sólo reciben educación en el aula sino también alojamiento. También conocido como escuela residencial, el internado ofrece educación, comidas y alojamiento a sus estudiantes. Hay diferentes tipos de internados, incluidos los internados para todos los niños (solo para niños), todos internados para niñas (solo para niñas), internados mixtos (tanto para niños como para niñas) y día cum internados (para fines de embarque y no embarque). Los estudiantes que residen en internados se denominan internos. Dependiendo del tiempo que pasan en un internado, los internos se clasifican en diferentes tipos, como internos a tiempo completo, internos semestrales y semiinternos.
Los internos a tiempo completo pasan la mayor parte del tiempo en la escuela y regresan a casa únicamente al final del año académico. Los internos del semestre visitan su casa al final del semestre o de la semana. Los semi-internados son aquellos estudiantes que pasan todo el día en el colegio pero regresan a casa al final del día.
Historia de los internados en la India
India tiene una vasta historia de internados que se remonta a la era de la colonización británica. Estos programas educativos de los internados han evolucionado significativamente a lo largo de los siglos para satisfacer las demandas de una sociedad cambiante. Los internados en la India han pasado de preocuparse principalmente por enseñar a los niños educación básica y disciplina a convertirse en instituciones integrales que ofrecen una educación integral y apoyan el desarrollo personal y profesional de los niños.
En la India, los internados existieron desde la era védica (1500 a 800 a. C.). Durante esos tiempos, los estudiantes residían en la casa (gurukul) de su maestro (gurú) para recibir educación religiosa aparte del conocimiento político y científico. Anteriormente, la educación impartida en los gurukuls era principalmente oral, pero con el tiempo se empleó un sistema de escritura en el que a los estudiantes se les permitía escribir en hojas de palma. En esa época no existía una distinción adecuada entre educación secundaria y superior. Además, no existía el concepto de educación inclusiva, por lo que había restricciones en la educación basadas en la edad, el sexo, la casta y el credo.
El establecimiento de internados en la India tuvo lugar en el siglo XIX, en la época de los colonizadores británicos. Estas escuelas residenciales se fundaron específicamente para la educación de los hijos de oficiales británicos que estaban estacionados en el país. El plan de estudios de estos internados fue diseñado para impartir educación básica y disciplina a los alumnos. Los principales temas de interés fueron geografía, matemáticas e inglés. Los estudiantes tenían que pasar por un sistema educativo rígido y cumplir con reglas y regulaciones estrictas.
Con el crecimiento del dominio británico en la India, aumentó el número de internados en el país. La educación en estas escuelas ya no se limitaba únicamente a los hijos de oficiales británicos. Además, se incluyeron en el plan de estudios otras materias como Historia, Ciencias y Matemáticas. Los internados comenzaron a seguir las reglas sociales modernas al priorizar la disciplina, las actividades extracurriculares y los deportes además de la educación tradicional en el aula.
En los tiempos modernos, los internados indios se han convertido en establecimientos integrales que ofrecen a los estudiantes una educación completa y facilitan su desarrollo personal y profesional. Estas instituciones enfatizan el desarrollo del pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas, además de un plan de estudios amplio con materias como ciencias, matemáticas, lenguaje y humanidades. Las actividades extracurriculares y el atletismo también son muy valorados en estas escuelas ya que fomentan el desarrollo del carácter y el desarrollo de cualidades de liderazgo en los niños.
¿Cuál es la diferencia entre escuelas internadas y no internadas?
En un internado o escuela residencial, los estudiantes viven en el campus y reciben educación en el aula. Deben seguir un horario estricto en términos de educación en el aula, actividades extracurriculares y estudio en general. Los internados suelen ser caros y los estudiantes deben cumplir ciertos criterios para ser admitidos en estas escuelas.
Los colegios no internados o no residenciales son más baratos en comparación con los internados. Aquí los estudiantes reciben educación durante el día y regresan a sus respectivos hogares al final del día. En los internados diurnos, los estudiantes tienen un equilibrio entre su vida académica y personal.
Beneficios de los internados
A continuación se detallan algunos de los beneficios de los mejores internados de la India.
Educación académica única y desafiante
La educación en un internado suele ser más difícil que en una escuela diurna pública o privada. Enfatiza de manera especial el aprendizaje basado en la experiencia y la exigencia académica. Los estudiantes que aprenden en un aula centrada en la experiencia son más capaces de disciplinarse y desarrollar una ética de trabajo sólida que los ayudará en sus futuros esfuerzos académicos.
Motivación a través del aprendizaje entre pares
Vivir y jugar entre compañeros ayuda a los estudiantes a aprender y socializar en un entorno de internado. Los estudiantes de diversos orígenes que viven en un entorno de internado diversificado tienen una oportunidad única de desarrollo y educación. Al estudiar juntos tanto dentro como fuera del aula, los estudiantes pueden ampliar sus experiencias y puntos de vista. También los motiva a aprender, crecer y desempeñarse con sus compañeros.
Clases pequeñas para una mejor interacción
El progreso de un estudiante puede verse muy afectado por el tamaño reducido de las clases. Los estudiantes se involucran más profundamente en el tema cuando se les da la oportunidad de comunicarse con sus compañeros y profesores; esta dinámica aumenta la probabilidad de que la información se retenga. En un aula más pequeña, la relación entre profesores y alumnos se vuelve más estrecha. Los estudiantes también se sienten más confiados y seguros de sí mismos al transmitir sus ideas y respuestas.
Promueve la madurez social
Tener un grupo diverso de compañeros y vivir con ellos todo el tiempo a menudo puede generar desacuerdos. Sin embargo, esta dinámica abre la puerta a perspectivas sociales más maduras y visiones del mundo más amplias. Vivir en un internado ayuda a los niños a adquirir importantes habilidades para la vida social. Se ha descubierto que la escolarización en régimen de internado suele ser un mayor sentido de comunidad.
Crecimiento personal y desarrollo
Vivir fuera de casa con compañeros de estudios fomenta el crecimiento y desarrollo personal. Los niños que asisten a internados a menudo desarrollan habilidades importantes para la vida, como la independencia, la ética laboral y la gestión del tiempo, más rápidamente que los que asisten a escuelas públicas.
Una de las mejores habilidades que aprenden los internos es la gestión del tiempo. Dado que los estudiantes deben hacer malabarismos entre estudios, clubes, actividades extracurriculares y otras tareas, desarrollan un nivel adicional de responsabilidad.
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