नाथ वैली स्कूल | पैठण, औरंगाबाद

वर्टिकल स्कूल निर्माण के आधुनिक युग में 20 एकड़ का परिसर होना एक विलासिता माना जाता है। ऊंची इमारतों और खेल तथा अन्य बाहरी गतिविधियों, जैसे फुटबॉल और क्रिकेट के मैदानों के लिए प्रचुर खुली जगह के बिना एक दुनिया की कल्पना करना अकल्पनीय है। नाथ वैली ठीक उसी पर गर्व करने में सक्षम है। आसपास की वनस्पतियाँ परिसर की सौंदर्यात्मक अपील को बढ़ाती हैं और छात्रों को एक स्वागत योग्य वातावरण प्रदान करती हैं।

नाथ वैली में, शिक्षक-छात्र अनुपात 1:15 है, जो आज के स्कूलों में बेहद असामान्य है। यह हमें अन्य स्कूलों की तुलना में लाभ प्रदान करता है क्योंकि यह हमें प्रत्येक बच्चे पर व्यक्तिगत ध्यान देने, उनकी समस्याओं को समझने और समाधान खोजने के लिए उनके साथ सहयोग करने की अनुमति देता है। सुधार के संदर्भ में शिक्षक का कार्यभार भी कम अनुपात से कम हो जाता है, जिससे उन्हें छात्रों की समस्याओं पर अधिक ध्यान केंद्रित करने की अनुमति मिलती है

होमवर्क एक ऐसी चीज है जो छात्रों को डराता है और स्कूल के घंटों के बाद भी उन्हें व्यस्त रखता है, इसलिए, उन्हें अपने अन्य कौशल को बढ़ाने की अनुमति नहीं देता है। नाथ वैली में नो होमवर्क नीति उन्हें स्कूल के बाद खाली समय देने की अनुमति देती है ताकि वे इसका उपयोग विभिन्न कौशल सीखने और अपने व्यक्तित्व को बढ़ाने के लिए कर सकें। इसका मतलब यह नहीं है कि हम शिक्षा को गंभीरता से नहीं लेते हैं, स्कूल के घंटों के दौरान, बच्चों को हर दिन स्व-अध्ययन के लिए एक घंटा दिया जाता है जिसमें वे वह सब करते हैं जो वे अन्यथा होमवर्क के लिए करते।

क्लब बच्चों को नए कौशल सीखने और नया ज्ञान प्राप्त करने का मौका देते हैं, बिल्कुल हॉबी कक्षाओं की तरह। नाथ वैली में लगभग पचास ऐसी क्लब गतिविधियाँ उपलब्ध हैं, जिनमें वाद-विवाद, नृत्य, संगीत, सिम्फनी, सुईवर्क, कई कलात्मक माध्यम, पॉडकास्टिंग और कोडिंग शामिल हैं। सप्ताह में दो बार क्लब आयोजित किये जाते हैं। क्लबों का काम स्कूल की प्रदर्शनियों, वार्षिक दिनों और स्कूल के अंदर और बाहर अन्य गतिविधियों के दौरान प्रदर्शित किया जाता है। हमारे बच्चों का व्यक्तित्व उन क्लबों से बहुत निखरता है जिनमें वे भाग लेते हैं।

एनवीएस में मॉर्निंग असेंबली हमारी दैनिक दिनचर्या का एक पवित्र हिस्सा है, जहां सभी छात्र और शिक्षक एक साथ मिलते हैं। हम प्रार्थना के साथ शुरुआत करते हैं और उसके बाद राष्ट्रगान गाते हैं। प्रत्येक सभा में एक लघु नाटिका या कुछ भाषण शामिल होते हैं जो या तो जीवन के आवश्यक मूल्यों या उन लोगों की महानता के बारे में बात करते हैं जो हमारे लिए प्रेरणा हैं। वर्तमान समाचार भी सभी छात्रों के बीच जागरूकता फैलाने के लिए प्रस्तुत किया जाता है। ये प्रत्येक छात्र को मंच पर आने और दर्शकों का सामना करने का अवसर देते हैं, जिससे अंततः उनका आत्मविश्वास बढ़ता है।

यह छात्रों को हर हफ्ते में एक बार दिया जाने वाला समय है जहां वे पेपर बैग और साड़ियों से बैग जैसी चीजें बनाना, दीयों को सजाना, फूलों के पौधों/सब्जियों की देखभाल करना सीखते हैं। फिर इन उत्पादों का उपयोग दूसरों को उपहार देने के लिए किया जा सकता है और इनका उपयोग छात्रों और शिक्षकों द्वारा भी किया जा सकता है। इससे बच्चों में श्रम की गरिमा पैदा होती है।

विद्यार्थी परिषद होने में कोई नई बात नहीं है, अधिकांश स्कूलों में वे हैं, लेकिन उनके काम करने का तरीका और उनका स्तर हमें अलग बनाता है। परिषद न केवल छात्रों को दैनिक अनुशासित करने में मदद करती है, बल्कि विभिन्न अंतर और अंतर-स्कूल कार्यक्रम आयोजित करने में भी मदद करती है। परिषद में कक्षा 10 से 12 तक के छात्र शामिल होते हैं। फिर उन्हें प्रत्येक कक्षा के प्रीफेक्ट्स द्वारा सहायता प्रदान की जाती है। इसलिए नेतृत्व की गुणवत्ता पैदा करने के लिए प्रशिक्षण कक्षा I से ही शुरू हो जाता है।

प्रत्येक वर्ष, प्रत्येक कक्षा द्वारा कम से कम दो फ़ील्ड यात्राएँ की जाती हैं। वे कारखानों, व्यवसायों, सेवानिवृत्ति समुदायों, खेतों, अनाथालयों, वंचित बच्चों के लिए स्कूलों और ऐसे अन्य स्थानों पर जाते हैं। इससे बच्चों की सहानुभूति, संचार और टीम वर्क में सुधार होता है, साथ ही उन्हें यह समझ भी मिलती है कि चीजें कैसे संचालित होती हैं। वे डेटा और परिस्थितियों का आलोचनात्मक मूल्यांकन कैसे करें, इसका ज्ञान प्राप्त करते हैं।