子供時代は、天国の何かを私たちの荒々しい地球の真っ只中に降り注ぎます」おそらく、この地球上のこの「天国の何か」は、最も活気に満ちたエキサイティングな場所である学校でなければなりません。子供は前向きな資産であり、貴重な存在です優しさとケアと活力を組み合わせて大切にし、育て、発展させる必要のある国の資源であり、この目標を達成するには、健全な教育システムが基本的な要件です。 優れた教育とは、人間の個性をすべての次元(知的、肉体的、社会的、道徳的、精神的)に発達させるプロセスであり、これは社会全体の総力によってのみ達成することができます。子供たちを見るだけでは不十分です。空の器として、事実、スキル、知識で満たされます。 それらは、私たちがタッチペーパーを刺激し、周りの世界がどのように、そしてなぜ機能するのかについて考えることに関心を抱くのを待っているだけの火です。質の高い教育は、国家の発展、存続、そしてより良い世界秩序への貢献への唯一の方法です。 教育システムは、社会のニーズと願望の変化に伴って変化します。 インドの教育制度は強固な基盤を持っています。 関連するコンテンツを組み込み、方法論に革新を導入して、グローバルなニーズに対応し、各学習者の固有の性質を識別します。 創造的で独立した思考能力の重要性を認識し、子供中心の活動ベースのプロセスが、ここボールドウィンズで導入されました。