コネチカット州公立学校 | グレーター カイラス、モティ ナガル、ジャランダル

学校について

「CT公立学校は、男女共学、英語の中級、住居であり、クラスプレがあります。 中等教育中央委員会に所属するXIIの養樹園。 学校は、Jalandhar地域のCBSE Sahodaya Groupのメンバーです。 学生の完全な個性を伸ばすために、学業と学業および共同学業の活動を適切に組み合わせる努力がなされています。 学校は国中から、そして世界のさまざまな部分から学生を受け入れます。 最高のインドの伝統的な価値を維持しながら、包括的な教育は、異文化への露出と私たちの学生が責任ある地球市民になるためのプラットフォームを提供します。 Extempore、Speaking、Debating、Skitに参加するためのハウス間機会が提供されます。 自然散歩、ピクニック、トレッキング、教育ツアーも定期的に開催されています。 学校は、成長する多国籍コミュニティの教育に対する最高の期待に応えるために考案されました。 私たちは、前例のないペースで変化している相互接続された複雑な世界に住んでいます。 子供たちがこの困難な環境で成功するように準備するには、教育に対する柔軟で現実世界ベースのアプローチが必要です。 確かに、学習を生涯にわたる探究と発見の旅に変え、重要な知識を得ることができるダイナミックな学校が必要です。 CTPSは、グローバルな教員と全国的なカリキュラムを備えた、多様な学生団体のための学校です。 インドの特定の場所は、学習者（教師、学生、保護者）のCTPSコミュニティに、変化を調べ、問題の相互関係を調査し、グローバルな視点を発展させる絶好の機会を与えてくれると信じています。CT教育学会は1997年に設立され、創設者S. Charanjit Singh Channiは、ダイナミズムとビジョンを備えた人物であり、教育は偉大な国家を構築するためのXNUMXつの重要なインプットであると信じています。 したがって、社会は手頃な価格で質の高い教育を提供するために教育事業を設立することを決定しました。 その結果、CT公立学校は教育への最初の進出でした。 学校は子供たちに質の高い教育を提供することを目的として設立されました-「国の未来」。 国の運命が教室で形作られることを理解するために、CT公立学校はこの視点で運営を行っています。 XNUMX年という短期間で、この社会の教育ベンチャーは、非常に優れた環境で生徒を育成するための高品質の教育と計り知れない機会を提供することを約束する国際的に知られている機関として成功を収めました。 1200人の学生が12.5エーカーのキャンパスの環境の美しさと暖かさを楽しんでいます。 学校には、NRIの生徒が53人以上いるという特権があります。これは、国際的に知られている機関としての学校の適切な現れです。 CT公立学校の運営委員会は、私たちの生まれたばかりの世代に質の高い教育を提供するという熱心なニーズを視覚化して、パンジャブ州のジャランダール（インド）にCT公立学校を設立するために尽力しました。 その主な目的は、子供の成長のすべての分野、あらゆる人格の発達において卓越性を追求し、社会の責任ある市民として彼が立ち上がることを可能にすることです。 目標を達成するために、十分な機会と親切な環境が生徒に提供され、無数の運動、脳、および審美的な興味を育みます。 CTパブリックスクールは、生徒に成功のための教育プラットフォームを提供する繁栄している学校です。 すべての生徒は、独立した思考、勤勉さ、自信を養うことが奨励されています。