ನಾವು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಉದ್ಯಮವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಉದಾತ್ತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಜಾಗತೀಕರಣದ ಯುಗವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಶಕ್ತಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒಂದು ಉದ್ಯಮವಾಗಿ ನೋಡಲಾರಂಭಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಅಗತ್ಯ. ಮನುಷ್ಯನ ಭೌತಿಕವಾದ ಕಾಮವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಕೇವಲ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣವು ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಭಾರತೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ರೂ ms ಿಗಳಿಗೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸೇವೆಯ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಜಾಗತೀಕರಣವು ಶಿಕ್ಷಣದ ವ್ಯಾಪಾರೀಕರಣದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕವಾಗಿರಲು ನಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದೆ, ಆದರೂ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಹೊಡೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ ಶಿಕ್ಷಣವು ದೇಶಭಕ್ತ ನಾಗರಿಕರನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಮರಸ್ಯ ಪ್ರೇಮಿಗಳ ದಿನದ ಬಲವಾದ ಆಧಾರ ಸ್ತಂಭಗಳೆಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬಹುದು.
