인더스 국제 초등학교 | 닐란카라이, 첸나이

학교 소개

Indus Early Years Program은 학습에 대한 질문 기반 접근 방식을 통해 학제 간 교육을 강조합니다. 이 커리큘럼은 어린이들이 질문을 하고, 조사를 계획하고, 다양한 결과를 탐구하고, 교사를 촉진자로 하여 신뢰할 수 있고 논리적인 결론에 도달하도록 권장합니다. 우리는 어린이들에게 흥미롭고 흥미롭고 도전적이며 관련된 커리큘럼을 제공합니다. 고차원적 사고 기술을 사용하면 아이들이 배운 것을 분석, 종합 및 이해하는 동시에 역량과 기술을 전수하는 능력을 향상시킬 수 있습니다. IELC 커리큘럼은 XNUMX가지 학습 영역으로 구성되어 있습니다. 언어 개발 말하기 및 듣기, 간단한 텍스트 읽기 및 이해, 쓰기 기술 장려의 기초에 집중하는 이 학습 영역은 아이들이 우위를 점함으로써 앞서 나갈 수 있도록 돕습니다. 탐욕스럽게 쓰기와 읽기를 시작합니다. 수리력 이 영역은 아이들이 숫자 세기, 분류, 짝짓기, 패턴 생성, 문제 해결, 도형 및 도형 작업과 같은 논리적 작업 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다. 실용적인 작업, 이야기, 노래, 게임 및 상상 놀이를 통해 학생들이 강력한 수학적 기초를 구축하도록 돕습니다. 우리는 또한 아이들이 수학이 실생활에 어떻게 적용될 수 있는지 이해하도록 돕습니다. 과학 및 사회(탐구 단위) 아이들은 태어날 때부터 호기심이 많습니다. 매일 다양한 광경과 소리에 노출되어 호기심을 자극한다. 우리는 그들이 주변 세계를 이해하고 삶 자체에서 배우기 위해 중요한 지식, 기술 및 이해를 개발하도록 돕습니다. 개인, 사회 및 체육 교육 진정한 리더가 되기 위해 아이들은 개인, 사회, 정서적 및 신체적 자아의 전반적인 개발을 통해 성공을 위해 노력하는 법을 배웁니다. 이것은 그들에게 학습의 모든 영역에서 성공할 수 있는 훌륭한 기회를 제공합니다. 창조적인 예술 예술을 배우는 것은 아이들이 몸과 마음의 독특한 통합을 경험할 수 있도록 도와줍니다. 따라서 우리는 아이들이 미술, 음악, 춤, 역할극과 같은 다양한 형태의 창의적 표현에 탐닉하고 감상하도록 권장합니다. 우리를 독특하게 만드는 이유는 무엇입니까? "훌륭한 리더는 타고나는 것이 아니라 만들어지는 것이다" 본 학교의 중심이념은 '리더십'이라는 개념을 바탕으로 아이의 마음과 몸, 정신에 초점을 맞추고 있습니다. 우리의 리더십 프로그램은 평생 학습, 가치, 커뮤니케이션, 혁신 및 사고와 같은 측면을 포함하는 특정 "리더십의 핵심"을 중심으로 합니다. 이러한 열쇠는 Indus Early Learning Center에서 체험 학습을 통해 촉진됩니다. "우리는 유치원이 아닌 학교입니다." 인지 과학의 새로운 과학적 통찰력은 어린 아이들이 성인처럼 세상에 대해 알고 배우는 것을 확립합니다. 아이들은 빈 서판으로 태어나지 않습니다. 영유아도 생각하고 관찰하고 추론합니다. 그들은 요람 속의 과학자들입니다! 결과적으로 그들의 학습 여정은 훨씬 더 일찍 시작될 수 있습니다. IELC는 학습의 "중요한 창"을 활용하기 위해 명성이 높은 국제 커리큘럼을 따를 것입니다. 이 커리큘럼을 통해 아이들은 이해력을 키우고 관련 지식을 습득하며 필요한 기술을 습득하고 긍정적인 태도를 기르게 됩니다. "우리는 인재를 개발합니다" 인간은 재능을 가지고 태어나는 것이 아닙니다. 재능은 과정이기 때문입니다. 우리는 특히 음악, 운동 감각, 다중 언어, 창의성 및 수학 분야에서 학생들이 자신의 재능을 발견하고 개발할 수 있는 무수한 활동과 기회를 제공합니다. 기술 구축 외에도 이것은 아이들이 능동적인 학습자, 다재다능하고 참여적인 개인이 되도록 돕고 나중에 학업 성취의 성공에 기여합니다. "신경 유전학적 발견의 응용" 아이들은 뇌가 정보를 흡수하는 XNUMX가지 학습 창을 가지고 태어난다. 각 '학습 창'을 개발하는 중요한 기간이 있으며 정보를 사용하고 프로그램에서 구현합니다. "강력한 부모 참여" 우리는 부모와의 긴밀한 파트너십 구축을 믿습니다. 체계적으로 구성된 학부모 참여 프로그램은 학교를 지원하고 가족을 강화하며 학생의 성취도와 성공을 높입니다.