Akademi Sri Dashmesh, Anandpur Sahib, Ropar - Yuran, Semakan, Butiran Kemasukan

Akademi Sri Dashmesh

•   Jenis Sekolah: Sekolah Co-Ed
• Lembaga: CBSE
•   Sehingga Gred: 12
•    Butiran Fee:  ₹ 21 **** / Tahun
•   telefon:   +91 188 ***
•   E-mel:   sda_aps @ **********
•    alamat: Ropar, Anandpur Sahib
•   Location: Ropar, Punjab
• Mengenai Sekolah: Sri Dasmesh Academy, sebuah sekolah berasrama penuh perumahan, yang berafiliasi dengan CBSE (Pusat Pendidikan Menengah Pusat, New Delhi) melalui gabungan No. 1630024 seorang anggota Persidangan Sekolah Awam India (IPSC) yang berprestij diakreditasi dengan ISO 9001-2008, Ia terletak di kaki bukit Shiwalik di Sri Anandpur Sahib, Punjab, India. Batu asas Akademi diletakkan oleh mantan presiden India, Shri N. th Sanjeena Reddy pada 24 September 1978 yang tersebar di kawasan seluas 163 ekar. Sri Dasmesh Academy berdiri tinggi, terbentang indah di kawasan indah yang bergelombang yang terletak 5 km. sebelah timur Gurudwara yang bersejarah, Takht Sri Kesgarh Sahib. 'Chardikala'-cogan kata Akademi membawa semangat, semangat dan semangat dalam kalangan pelajar. Ini menanamkan semangat untuk meningkatkan ketinggian baru dan untuk terus kekal dan mempertahankan kedudukan puncak dengan tanggungjawab sebagai contoh. Pada tahun 1699 Sri Guru Gobind Singh ji mendirikan Khalsa Panth di Sri Anandpur Sahib. Sejak hari itu Sri Anandpur Sahib terkenal di peta dunia dan menjadi tempat yang bersejarah. Ini mendorong fikiran saya ke tahap yang menyebabkan percambahan visi saya untuk mewujudkan Akademi Sri Dasmesh. Institusi yang tidak hanya bertujuan untuk memberi pendidikan tetapi juga memberikan nilai-nilai dan menjana kekayaan etika oleh Guru kami. Sri Dasmesh Academy telah berfungsi sebagai buaian dalam mempersiapkan anak-anak kecil untuk menjadi warga negara yang berani dan berdedikasi. Akademi telah melengkapkan 40 tahun kecemerlangannya, membuat kemajuan yang luar biasa dan mencipta ceruk untuk dirinya sendiri. Ia berusaha untuk menyedarkan dan memberi tenaga kepada para pemuda agar mereka menyedari tanggungjawab mereka sebagai pemimpin masa depan.