Kanak-kanak datang kepada kami sebagai kanak-kanak. Mereka akan meninggalkan sekolah sebagai orang dewasa muda, keperibadian mereka dan berpotensi besar ditentukan oleh pengalaman mereka di sekolah. Tahun-tahun sekolah rendah mungkin yang paling penting. Pada usia sebelas kanak-kanak telah belajar bagaimana membaca dan telah memahami asas-asas bilangan dan kuantiti; tetapi lebih daripada itu dia sepatutnya belajar untuk suka membaca, terpesona dengan nombor, dan menikmati mengetahui perkara-perkara dalam menjawab soalannya sendiri. Di Cambridge Primary School kami percaya bahawa anak yang berjaya adalah orang yang ingin belajar dan penerokaan itu dengan mudah merupakan cara terbaik untuk belajar.
| S tidak. | Kriteria | Titik |
|---|---|---|
| 1 | Tempatan ( Kanak-kanak dalam lingkungan 8 Km.) | 35 |
| 2 | Anak perempuan | 10 |
| 3 | Pertama dilahirkan | 15 |
| 4 | Adik beradik kepada anak-anak yang sedang belajar di sekolah tersebut | 15 |
| 5 | Adik kepada anak-anak yang kini belajar di sekolah Cambridge, Sriniwaspuri | 10 |
| 6 | Inklusi Linguistik (Bapa) | 10 |
| 7 | Inklusi Linguistik (Ibu) | 10 |
| 8 | Ward kakitangan | 10 |
| 9 | Alumni (Bapa) | 5 |
| 10 | Alumni (Ibu) | 5 |
| Jumlah | 125 | |
Penafian: Semua maklumat di laman web ini diterbitkan dengan niat baik dan untuk tujuan maklumat am sahaja. Edustoke.com tidak membuat sebarang jaminan tentang kesempurnaan, kebolehpercayaan dan ketepatan maklumat ini. Sebarang tindakan yang anda ambil ke atas maklumat yang anda temui di laman web ini (edustoke.com), adalah dengan risiko anda sendiri. Edustoke.com tidak akan bertanggungjawab untuk sebarang kerugian dan/atau kerosakan yang berkaitan dengan penggunaan laman web kami. Untuk Maklumat lanjut, rujuk laman web sekolah sendiri atau Direktorat Pendidikan
