Bayangkan sebuah sekolah ... di mana semua pelajar sangat teruja dengan sekolah sehingga mereka tidak sabar untuk sampai ke sana. Bayangkan ... mempunyai 'masalah disiplin' sedikit atau tidak kerana pelajar begitu terlibat dalam pelajaran mereka sehingga masalah tersebut hilang. Bayangkan… diri anda memanggil, menghantar nota atau datang ke sekolah untuk memberitahu kami tentang perubahan dramatik yang anda saksikan pada anak-anak anda: contohnya, semangat dan kegembiraan yang baru ditemui di sekolah, keinginan untuk mengerjakan projek dan penyelidikan selepas sekolah. Bayangkan… anak-anak anda membuat pertumbuhan yang luar biasa dalam kemahiran asas mereka membaca, menulis, bercakap, mendengar, meneliti, penerokaan saintifik, matematik, multimedia dan banyak lagi! Mount Litera Zee School Howrah adalah salah satu sekolah tersebut. Ia berusaha untuk mempersiapkan para pemimpin abad ke-21. Ia percaya kanak-kanak bukan sekadar nombor gulungan; mereka adalah individu yang unik, mempunyai potensi yang tidak terbatas. Dengan memastikan anak sentiasa fokus, kami menyaring semua keputusan dan tindakan kami. Kami memastikan pengabdian tunggal untuk pertumbuhan dan perkembangan setiap anak. Oleh itu, sekolah menjadi tempat yang dinanti-nantikan oleh semua pelajar, di mana pembelajaran itu menyeronokkan sehingga menghasilkan pertumbuhan yang eksponensial dalam semua bidang pembelajaran. Pemahaman sebenar berasal dari pendekatan bersepadu: Kami mempunyai visi tentang anak yang kami berhasrat untuk menamatkan pengajian dan semua yang ada di sekolah dirancang berdasarkan visi itu. Reka bentuk bangunan, pedagogi, guru, kandungan kurikulum, aktiviti dan peperiksaan - semuanya disatukan untuk mencapai visi ini. Sekolah adalah eko-sistem di mana faktor yang berbeza memberi kesan kepada anak. Guru, kurikulum, penilaian, persekitaran, infrastruktur, aktiviti semuanya bersatu untuk memupuk potensi unik anak.
