Di Amatir, tumpuan diberikan kepada kanak-kanak, keperluan uniknya, minat dan bakatnya yang unik. Amatir tidak percaya pada keseragaman. Tumpuan khusus adalah untuk membangunkan kanak-kanak mengikut minatnya dan pada kadar yang paling sesuai untuknya. Falsafah pendidikan di Amatir bukanlah untuk 'mengajar' sesuatu mata pelajaran dan bukan untuk menjadi ketua tugas tetapi untuk menawarkan kepada pelajar, untuk menjadi panduan dan untuk mencadangkan dan bukan untuk memaksa. Ia hanya bermakna meletakkan kanak-kanak dalam persekitaran di mana dia mula belajar dan bertanya soalan sendiri dan bukannya dari luar. Kami tidak menggalakkan pembelajaran paksa. Amatir memberi tumpuan kepada kanak-kanak sedar diri dan sedar orang lain yang merupakan keupayaan untuk menyedari keperibadian dalaman sendiri, penyesuaian diri sendiri, apa yang menggerakkan mereka, apa keadaan dan pengaruhnya, tentang keseluruhan diri - fizikal, mental, emosi dan rohani. Individu yang sedar itu akhirnya menjadi sedar tentang orang lain - orang lain dan dunia di mana mereka tinggal.
Sekolah ini mengikuti kurikulum CBSE dari Taska hingga 10+2 kelas. Ia menawarkan aliran Perubatan, Bukan perubatan, Perdagangan dan Seni untuk kelas XI dan XII. Ia memberikan keputusan akademik yang cemerlang di bawah bimbingan guru yang berpengalaman dan berkelayakan tinggi. Objektif utama sekolah kami adalah untuk menyediakan pendidikan bebas tekanan, berpusatkan kanak-kanak dan holistik kepada semua gadis tanpa menjejaskan kualiti. Kami menyesuaikan dan menginovasi kaedah untuk mencapai kecemerlangan akademik dengan prinsip psikologi, pedagogi dan sosial. Bimbingan khas diberikan kepada pelajar untuk menghadapi peperiksaan yang kompetitif pada masa yang sama kelas pemulihan diambil untuk pelajar yang lemah memberikan perhatian peribadi. Di sekolah rendah dan menengah, pengajaran berorientasikan aktiviti berleluasa supaya pelajar terlibat dalam proses pengajaran pembelajaran. Projek, tugasan, bengkel kerap diberikan kepada pelajar bersama-sama dengan pengajaran kelas biasa. Bengkel berkala dan program pembinaan kapasiti dijalankan di sekolah untuk mengemas kini kompetensi profesional guru.
Aktiviti kokurikulum adalah sebahagian daripada kurikulum sekolah kita. Mengikut norma CBSE, setiap minggu CCA dijalankan dan pemenang diiktiraf. Pelbagai program sastera seperti Elocution, Deklamasi Sajak, Penulisan esei, skit, Debat, Perbincangan kumpulan, Kaligrafi, Pembacaan berita, Pembuatan poster dan program estetik seperti Lukisan, Lukisan, Quilling, Memasak, Terbaik daripada pembaziran, Aksi Mono, Mime, Nyanyian , Tarian dll dianjurkan setiap minggu. Para pelajar menyertai pertandingan dengan penuh semangat dan mempamerkan bakat semula jadi mereka.
Amatir terkenal kerana menggalakkan pelajar dalam sukan dan permainan. Motto pendidikan bukanlah menghadkan kanak-kanak pada empat dinding bilik darjah dan buku tetapi memberi mereka landasan untuk pembangunan semua peringkat. Sukan dan permainan amat diperlukan untuk pertumbuhan fizikal, mental dan psikologi kanak-kanak. Amatir ialah rumah kepada pelbagai taska sukan seperti Olahraga, Bola Tampar, Bola Sepak, Tenis, Taekwondo, Judo, Tinju, Gimnastik dan Yoga. Jurulatih yang berpengalaman memberikan mereka bimbingan untuk cemerlang dalam permainan. Ramai pelajar telah membawa kejayaan ke sekolah kami dalam bola tangan, bola tampar, Olahraga, Taekwondo dll. Setakat ini pelajar kami telah menggondol 41 pingat Emas, 45 Perak dan 37 Gangsa dalam permainan di seluruh negara. Sebahagian daripada mereka beraksi di peringkat kebangsaan. Dua orang Amatir telah membawa laurel ke sekolah kami dengan mencapai pingat perak dan gangsa dalam Chai-kwon-do dan Bola Baling Peringkat Kebangsaan pada sesi 2018-19.
• Menyediakan pendidikan moden dengan nilai veda. • Persekitaran bebas plastik mesra alam. Apa-apa sahaja dengan plastik telah diharamkan di dalam kampus. • Bimbingan khas untuk peperiksaan kompetitif dan Olimpik diberikan kepada pelajar yang berjasa. • Kelas pemulihan dijalankan untuk murid yang lemah.
• Bimbingan sukan disediakan. • Pelajar disambungkan ke "Teater Asmita, Delhi" dan membuat persembahan Nuukad Natak di pelbagai tempat di India. • Kelas aktiviti seperti Tarian, Seni & Kraf, Memasak, Kitar semula kertas, Quilling dan Kelas Teater dijalankan pada waktu malam untuk pelajar bukan sukan. • Hawan setiap hari dengan laungan veda dan solat magrib adalah wajib
