Sekolah Scindia, dengan lokasinya yang unik, adalah sekolah kediaman yang sangat berbeza. Terletak di atas Benteng Gwalior yang megah, ia mempunyai bandar di bawah dan bukit-bukit di seberang. Benteng benteng telah menyaksikan pasukan Tantia Tope memerangi Inggeris, dan melihat Rani of Jhansi menghembuskan nafas terakhirnya dalam serangan terakhirnya. Sekilas santai dari tingkap kelas mungkin melihat mata yang terletak di kuil abad keenam yang indah, dihiasi dengan relief. Sejarah The Scindia School memberikan intipati menarik tentang sejarah India yang terungkap, yang terjalin dengan pembuatan India moden . Sekolah Scindia, awalnya Sekolah Sardars, didirikan pada tahun 1897 oleh HH Maharaja Madhavrao Scindia yang berwawasan I. Pergantian abad kesembilan belas adalah masa pergolakan dan disorientasi, sebagai sistem pendidikan Macaulayite kolonial dengan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar arahannya, mengganti jalan tradisional, madrasah dan gurukul. Walaupun pada masa itu, sekolah ini memperoleh yang terbaik dari pembelajaran dunia baru, dan menggabungkannya dengan yang terbaik dari India yang abadi. Sejak itu, Sekolah Scindia telah selangkah maju dari zamannya. Sekolah Scindia, dengan lokasinya yang unik, adalah sekolah kediaman yang sangat berbeza. Terletak di atas Benteng Gwalior yang megah, ia mempunyai bandar di bawah dan bukit-bukit di seberang. Benteng benteng telah menyaksikan pasukan Tantia Tope memerangi Inggeris, dan melihat Rani of Jhansi menghembuskan nafas terakhirnya dalam serangan terakhirnya. Pandangan santai di luar tingkap kelas mungkin kelihatan menatap kuil abad keenam yang indah, dihiasi dengan relief.
The Scindia School adalah sekolah berasrama penuh untuk lelaki, yang ditubuhkan pada tahun 1897, dan terletak di Benteng Gwalior yang bersejarah, di bandar Gwalior.
Sekolah ini terletak di kubu bukit bersejarah Gwalior,
Sekolah ini bergabung dengan CBSE
Aktiviti ekstrakurikuler diatur oleh pelajar senior dan diselia oleh fakulti. Sekolah ini mempunyai pasukan Junior dan Senior Debating Society dan dua kumpulan sastera & mdash: satu untuk bahasa Inggeris dan satu untuk bahasa Sanskrit dan Hindi. Para pelajar menjalankan masyarakat untuk memenuhi minat dalam sejarah, geografi, matematik, sains, dan ICT. Majlis Sekolah, yang terdiri daripada guru pelajar terpilih, memberi pelajar tahap pemerintahan sendiri.
Pelajar mengambil hobi seperti muzik, fotografi, lukisan, lukisan kaca, batik dying, papier-mâ: ché :, pemodelan tanah liat, tembikar, ukiran batu, kerja kayu dan kerja logam. Mereka didorong untuk belajar pertolongan cemas, mekanik kenderaan dan mengembangkan minat dalam Teknologi Maklumat. Pelajar mengambil bahagian dalam kem pendidikan, kem alam, aktiviti pengembaraan & mdash: survival luar, ekspedisi mendaki gunung, arung jeram, bermain ski dan berbasikal menjadi beberapa contoh.
tidak, sekolah lelaki
