La Escuela Pública de Glenhill es una de las escuelas más destacadas de Kurseong afiliada al Consejo de Exámenes de Certificado Indio, Nueva Delhi. La escuela nació con los esfuerzos realizados por nuestro Fundador y Visionario, el difunto Prem Dayal Pradhan en 1985. Impartir una educación de calidad y construir ciudadanos del mundo ha sido el objetivo principal de GPS. Además, nuestra escuela ha evolucionado a lo largo de los años hasta convertirse en una institución que brinda educación basada en valores a estudiantes de todos los sectores de la sociedad. Glenhill Public School es una institución de excelencia, dedicada a producir líderes del futuro. ESCUELA MISIÓN Y VISIÓN: "Vivir, amar, aprender, dejar un legado". Las Escuelas Públicas de Glenhill capacitan a los estudiantes para que adquieran, demuestren, articulen y valoren el conocimiento y las habilidades que los respaldarán como aprendices de por vida en un entorno seguro y de apoyo que promueva la autodisciplina, la motivación y con un enfoque constructivista del aprendizaje en un entorno diverso y mundo siempre cambiante. El estudiante será valorado por su individualidad y diversas capacidades a medida que se les enseña a enfrentar el futuro y contribuir a la sociedad con compasión, coraje, conocimiento y visión. El porcentaje de aprobación del 100 % en los últimos años con estudiantes que sobresalen con punteros ha sido un aspecto clave relacionado con la tasa de éxito de los estudiantes de GPS. Nuestro cuerpo docente consiste en un grupo de maestros bien calificados, experimentados y dedicados que se han comprometido con la noble tarea de lograr el desarrollo integral de los estudiantes junto con la excelencia académica para equiparlos para sus roles en un mundo que cambia rápidamente.
La escuela está afiliada al Consejo para los Exámenes de Certificado de Escuelas Indias, Nueva Delhi, una junta de toda la India. La escuela tiene clases desde Nursery hasta XII. El año académico comienza a mediados de febrero y los exámenes finales se realizan en la tercera semana de noviembre. El inglés es el medio de instrucción en toda la escuela, el hindi, el nepalí y el bengalí se enseñan como segundo idioma. En la Escuela Secundaria se enseña un tercer idioma, para lo cual se ofrece una opción entre hindi, nepalí y bengalí. La escuela está afiliada al Consejo para los Exámenes de Certificado Escolar Indio, Nueva Delhi, India. Ambos cursos ICSE e ISC están en nuestro plan de estudios escolar. Para el examen ICSE Clase X, la escuela ofrece una amplia gama de opciones. Además de las materias obligatorias que incluyen inglés, segundo idioma, estudios sociales y educación ambiental, se requiere que un estudiante seleccione 3 materias del Grupo II: Matemáticas, Ciencias o Economía y una materia basada en habilidades del Grupo: Aplicaciones informáticas, Aplicaciones económicas, Física. Educación y Arte, para el Examen de Consejo. En el nivel ISC (2 + 2), un estudiante puede optar por las siguientes corrientes: Humanidades, Ciencias y Comercio, en preparación para la escuela, dejando el examen final de la Junta de ISC (Certificado de escuela india). En este nivel se ofrece una gran selección de materias, siendo obligatorias el inglés y la educación ambiental. Las materias optativas se pueden seleccionar de las siguientes, siempre que se incluyan en las combinaciones de materias que se ofrecen en cada rama de estudio: física, química, biología, matemáticas, informática, historia, ciencias políticas, geografía, contabilidad, economía, comercio, educación física, Psicología y 2ª Lengua.
Las actividades co-curriculares forman una parte integral de la educación y se les da tanta importancia como académicas donde se anima a los estudiantes a convertirse en personalidades fuertes. La escuela ofrece una gran variedad de actividades co-curriculares para el desarrollo físico y cultural de los niños, incluyendo música vocal, clásica, bailes folclóricos, arte, guitarra, batería, teatro, etc. Aparte de estas actividades, tenemos nuestras competencias internas regulares. tales como improvisaciones, debates, elocuciones, concursos, fiestas, juegos, etc. Un deporte anual es una característica anual regular. Intentamos realizar diversas competiciones y deportes con todas las escuelas cercanas, lo que les ayuda a igualar sus estándares con todas las escuelas de la región. Los estudiantes, incluidos los maestros, caminan y acampan en varias rutas predeterminadas marcadas con tiza en el Himalaya. El amor por la naturaleza, una profunda preocupación por el medio ambiente y el anhelo de aventura son a menudo las recompensas que se obtienen durante estos recorridos.
En Glenhill, el plan de estudios de deportes y juegos es una parte integral y obligatoria del proceso educativo. Los deportes ayudan a desarrollar el carácter y enseñan la importancia de la disciplina en la vida. Inculca respeto por las reglas y permite a los participantes aprender el valor del autocontrol. Los profesores de educación física que empleamos son jóvenes y enérgicos con una buena cantidad de experiencia en deportes y brindan entrenamiento para una variedad de deportes. El fútbol es el deporte más popular y todos los niños deben tener esa experiencia. Tenemos campos de fútbol dedicados junto con tutorías guiadas. El voleibol es un deporte que requiere trabajo en equipo y coordinación. Los niños aprenden a trabajar en equipo, a asumir responsabilidades y a confiar en sus compañeros. Actividades como maratones, carreras, salto de longitud, etc. son parte del atletismo, lo que aumenta la moral de nuestros estudiantes para esforzarse más y prepararse mejor cada vez que realizan. Estas actividades amplían sus capacidades y mejoran su resistencia, tono muscular y tienen una serie de beneficios físicos. La Escuela Pública Glenhill tiene instalaciones deportivas que se enumeran de la siguiente manera: críquet, fútbol, tenis, tenis de mesa, bádminton, baloncesto, atletismo y otros torneos también se incorporan al calendario.
Contamos con consejeros que tienen una vasta experiencia en el trabajo con niños; las clases cubren la mayoría de los temas relacionados con los adolescentes y la vida en un internado. Interactivos pero informativos, les hacen mucho bien a nuestros estudiantes. Los alumnos tienen una vía para expresarse libremente y también se imparten valores. El consejero está disponible 24x7. Él trata con eficacia los trastornos emocionales y las incertidumbres de la adolescencia, junto con los irritantes mayores y menores. • Proporciona asesoramiento personal para estudiantes referidos por sí mismos. • Proporciona evaluación social y emocional para identificar las necesidades de los estudiantes y desarrollar intervenciones y programas de prevención. • Proporciona habilidades para abordar diferentes situaciones como resolución de conflictos, relaciones, salud, estrés y manejo de la presión. • Se ofrecen sesiones individuales y grupales a los estudiantes para consultar a los consejeros.
La misión de las Escuelas Públicas de Glenhill "Vivir, amar, aprender, dejar un legado" siempre ha sido primordial al brindar educación cualitativa a los estudiantes. La dignidad no solo debe ser el objetivo de una escuela, sino que debe esforzarse por brindar a los estudiantes inspiración y oportunidades para sobresalir. Queremos lo que todos los padres quieren para sus hijos y, de hecho, lo que los hijos quieren para sí mismos. La Escuela Pública Glenhill ha mantenido un desempeño excelente en áreas académicas y no académicas durante los últimos años y mantiene vorazmente los estándares hasta la fecha. La era actual es desafiante y competitiva, nuestro énfasis está en la calidad y para lograrlo hemos introducido la tecnología educativa moderna en la enseñanza, el aprendizaje y el desarrollo con originalidad. "Queremos que la educación mediante la cual se forme el carácter, la fuerza mental se incremente, el intelecto se expanda y mediante la cual uno pueda valerse por sí mismo" - Swami Vivekananda Esta máxima de la visión de nuestra escuela es la fuerza que nos guía y nos inspira a impartir educación en verdadero sentido. Por lo tanto, pensamos regularmente en cómo se pueden utilizar los valores para apoyar al niño como un alumno reflexivo y promover una enseñanza y un aprendizaje de calidad. Son la base del desarrollo social, intelectual, emocional, espiritual y moral de todo el niño. Alentamos a los niños a considerar estos valores y, por lo tanto, a desarrollar los conocimientos, las habilidades y las actitudes que les permitan desarrollarse como aprendices reflexivos y convertirse en adultos estables, educados y civiles. Espero que se quede un rato, explore nuestro sitio web y sepa más sobre nuestra importante misión con la que estamos comprometidos. Les deseo a todos lo mejor. Nos vemos pronto en Glenhill.
