En Amatir, el enfoque está en el niño, sus necesidades únicas, su interés y talento únicos. Amatir no cree en la uniformidad. El enfoque especial está en desarrollar al niño en las líneas de su interés y al ritmo que sea más adecuado para él. La filosofía de la educación en Amatir no es 'enseñar' un tema y no ser un capataz, sino ofrecer al alumno, ser una guía y sugerir y no imponer. Solo significa poner a un niño en un entorno donde comienza a aprender y hacer preguntas por sí mismo en lugar de hacerlo desde afuera. Desaconsejamos el aprendizaje forzado. Amatir se enfoca en que el niño sea consciente de sí mismo y de los demás, lo cual es una capacidad para ser consciente de su propia personalidad interna, de su propio condicionamiento, de lo que lo mueve, lo que lo condiciona e influye, de todo su ser: físico, mental, emocional y espiritual. Tal individuo consciente termina volviéndose consciente de los demás: otras personas y el mundo en el que viven.
La escuela sigue el plan de estudios CBSE desde Nursery hasta 10 + 2 clases. Ofrece flujo médico, no médico, comercial y artístico para las clases XI y XII. Da un excelente resultado académico bajo la guía de profesores altamente experimentados y calificados. El principal objetivo de nuestra escuela es proporcionar una educación holística, centrada en el niño y libre de estrés a todas las niñas sin comprometer la calidad. Adaptamos e innovamos métodos para lograr la excelencia académica con principios psicológicos, pedagógicos y sociales. Se brinda capacitación especial a los estudiantes para que se presenten en los exámenes competitivos al mismo tiempo que se toman clases de recuperación para los estudiantes débiles, brindando atención personalizada. En la escuela primaria y secundaria prevalece la enseñanza orientada a la actividad para que los estudiantes se involucren en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los proyectos, tareas y talleres se dan con frecuencia a los estudiantes junto con la enseñanza regular en el aula. En la escuela se llevan a cabo talleres y programas de desarrollo de capacidades con regularidad para actualizar la competencia profesional de los maestros.
Las actividades co-curriculares son una parte integral de nuestro plan de estudios escolar. De acuerdo con las normas CBSE, cada semana se realiza CCA y se reconoce a los ganadores. Varios programas literarios como Elocución, Recitación de poemas, Redacción de ensayos, parodia, Debate, Discusión grupal, Caligrafía, Lectura de noticias, Creación de carteles y programas estéticos como Dibujo, Pintura, Quilling, Cocina, Lo mejor de los desperdicios, Acción mono, Mimo, Canto. , Bailes, etc. se organizan todas las semanas. Los estudiantes participan en las competencias con entusiasmo y exhiben su talento innato.
Amatir es conocido por animar a los estudiantes en deportes y juegos. El lema de la educación no es confinar a los niños a las cuatro paredes del aula y los libros, sino darles una plataforma para un desarrollo completo. Los deportes y los juegos son indispensables para el crecimiento físico, mental y psicológico de los niños. Amatir es sede de diversas guarderías deportivas como Atletismo, Voleibol, Fútbol, Tenis, Taekwondo, Judo, Boxeo, Gimnasia y Yoga. Entrenadores bien experimentados les brindan entrenamiento para sobresalir en los juegos. Muchos estudiantes han traído laureles a nuestra escuela en balonmano, voleibol, atletismo, taekwondo, etc. Hasta ahora, nuestros estudiantes han ganado 41 medallas de oro, 45 de plata y 37 de bronce en juegos en todo el país. Algunos de ellos están jugando en el nivel nacional. Dos Amatirianos han traído laureles a nuestra escuela al lograr medallas de plata y bronce en Nivel Nacional Chai-kwon-do y Balonmano en la sesión 2018-19.
• Proporciona una educación moderna con valores védicos. • Ambiente libre de plástico ecológico. Todo lo que tenga plástico está prohibido en el campus. • Se brinda entrenamiento especial para exámenes competitivos y Olimpiadas a los estudiantes meritorios. • Las clases de recuperación se llevan a cabo para estudiantes débiles.
• Se proporciona entrenamiento deportivo. • Los estudiantes están conectados al “Teatro Asmita, Delhi” y realizan Nuukad Natak en varios lugares de la India. • Las clases de actividades como danza, arte y manualidades, cocina, reciclaje de papel, quilling y clases de teatro se llevan a cabo por la noche para los estudiantes que no practican deportes. • El hawan diario con el canto de veda y la oración vespertina es obligatorio.
