รายชื่อโรงเรียนอนุบาลโรงเรียนอนุบาลเล่นและเนอสเซอรี่ในบังกาลอร์

ทฤษฎีพหุปัญญาถูกสร้างขึ้นโดยดร. โฮเวิร์ดการ์ดเนอร์ในปี 1983 ทฤษฎีของการ์ดเนอร์ให้ความสำคัญกับแนวคิดที่ว่าความเข้าใจแบบดั้งเดิมของความฉลาดโดยการทดสอบไอคิวนั้นมีข้อ จำกัด มากเกินไป เพื่อขยายแนวความคิดเกี่ยวกับความฉลาดนี้การ์ดเนอร์ได้นำเสนอความฉลาดแปดประเภทที่แตกต่างกันซึ่งประกอบด้วยตรรกะ / คณิตศาสตร์ภาษาศาสตร์ดนตรีเชิงพื้นที่ร่างกาย - การเคลื่อนไหวของร่างกายนักธรรมชาติวิทยาความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและภายใน
ความฉลาดคืออะไร? ตามที่การ์ดเนอร์กำหนดไว้คือความสามารถในการแก้ปัญหาหรือผลิตภัณฑ์แฟชั่นที่มีคุณค่าในสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมอย่างน้อยหนึ่งอย่าง
แต่ละคนอาจมีพหุปัญญาที่แตกต่างกัน แม้แต่ทุกคนก็สามารถครอบครองมันได้มากกว่าหนึ่งอย่างเนื่องจากการ์ดเนอร์ได้แบ่งพหุปัญญาออกเป็นแปดชนิด -
1. ความฉลาดทางวาจา / ภาษา - ความสามารถในการใช้คำและภาษา
2. ความสามารถทางตรรกะ / คณิตศาสตร์ในการใช้เหตุผลตรรกะและตัวเลข
3. ความสามารถทางร่างกาย / การเคลื่อนไหวของร่างกายในการควบคุมการเคลื่อนไหวของร่างกายและจัดการกับวัตถุได้อย่างชำนาญ
4. ความสามารถด้านภาพ / อวกาศในการรับรู้ภาพ
5. ความสามารถทางดนตรีในการผลิตและชื่นชมดนตรี
6. ความสามารถในการสื่อสารระหว่างบุคคลในการเชื่อมโยงและเข้าใจผู้อื่น
7. Intrapersonal Intelligence ความสามารถในการไตร่ตรองตนเองและตระหนักถึงสภาวะภายในของตนเอง
8. Naturalist Intelligence ความสามารถในการจดจำพืชและสัตว์สร้างความแตกต่างในโลกธรรมชาติเข้าใจระบบและกำหนดหมวดหมู่
โรงเรียนที่ใช้ทฤษฎีพหุปัญญาแสดงอยู่ด้วย เอดัสโต๊ค ที่นี่