Sekolah Awam Delhi, Sonepat, di bawah naungan Persatuan Sekolah Awam Delhi bermaksud kecemerlangan dan kualiti dalam pendidikan selama lebih lima belas tahun. Terletak hampir 20 km dari Delhi berhampiran Bandar Pendidikan Rajiv Gandhi dan Universiti Ashoka, kampus ini terletak di atas 17 ekar dalam persekitaran hijau yang subur jauh dari pencemaran. Suasana yang indah dan persekitaran sylvan di kampus mewujudkan suasana yang sempurna untuk pelajar mengembangkan rasa ingin tahu intelektual dan melangkah keluar dari zon selesa mereka untuk menemui minat mereka. Kemudahan kediaman berhawa dingin sepenuhnya menawarkan bilik berkebolehan wifi, kawasan rekreasi dan kucar-kacir yang sangat berfungsi & luas untuk kanak-kanak lelaki dan perempuan dari Kelas 2 dan seterusnya. Ia adalah institusi yang menggalakkan pembelajaran berpusatkan pelajar dan menggalakkan pelajar membina hubungan yang bermakna. Sekolah ini bertujuan untuk memupuk pelajar untuk pembelajaran sepanjang hayat dengan perjalanan penemuan diri. Bergabung dengan Lembaga Pusat Pendidikan Menengah, sekolah kami menawarkan tradisi akademik yang kaya dalam bidang Sains, Perdagangan dan menerima seni Liberal & Kemanusiaan sebagai salah satu warisan pendidikannya.
Sekolah kami telah menjadi contoh kecemerlangan dalam pendidikan selama 15 tahun yang lalu dengan jenis infrastruktur, kemudahan, pendekatan pembelajaran organik dan pedagogi berpusatkan pelajar yang ditawarkannya. Sekolah kami telah disenaraikan sebagai Sekolah Berasrama Penuh Terbaik India Utara bersama-sama dengan dianugerahkan sebagai salah satu sekolah terbaik India yang menawarkan kualiti pendidikan tertinggi. Pro-Naib Pengerusi sekolah itu sendiri merupakan seorang pendidik yang dianugerahkan dan telah dianugerahkan pingat Emas untuk Kecemerlangan dalam bidang pendidikan oleh kaji selidik Institut Ekonomi, New Delhi PADA 2004. Beliau juga telah dianugerahkan Shikshak Samman pada 2014 untuknya sumbangan dalam bidang pendidikan dan Pembelajaran. Sekolah kami terkenal dengan pendekatan Pembelajaran Organik dan telah dianugerahkan beberapa anugerah kerana mempunyai pandangan yang menyeluruh terhadap pendidikan.
Sekolah menawarkan pendidikan dari nurseri ke kelas XII. Tahun akademik dibahagikan kepada pelbagai istilah dan peperiksaan akhir diadakan pada akhir setiap istilah. Menginap balik kelas dan kelas persediaan tambahan ditawarkan kepada para peminat dan minda berkilauan. Sekolah ini juga memperkenalkan tiga formula bahasa asing di mana bahasa seperti bahasa Jepun, Perancis, dan Jerman ditawarkan kepada pelajar dari kelas IV dan seterusnya. Sekolah ini telah menandatangani pelbagai MoU dengan institusi asing di seluruh dunia untuk program pertukaran untuk memupuk hubungan antarabangsa dan penglibatan institusi. Baru-baru ini, sekolah itu telah menandatangani MoU dengan Kingsmead School, Liverpool, UK untuk program pertukaran para pelajar. Sebagai sebahagian daripada program pertukaran, sekolah baru-baru ini telah dikunjungi oleh University of Waterloo, Kanada untuk membimbing pelajar mengenai proses kemasukan di Universiti Kanada. Sekolah kami juga menyediakan program internship antarabangsa kepada para pelajar di seluruh dunia di mana mereka boleh mendaftarkan diri mereka dalam latihan musim panas di mana-mana jabatan sekolah sesuai dengan bidang minat mereka.
Atal Tinkering Labs: Selaras dengan Atal Innovation Mission (AIM) Kerajaan India, untuk memupuk semangat ingin tahu dan inovasi di kalangan minda muda, kampus sekolah menampilkan infrastruktur terkini dalam bentuk pusat sumber iaitu Atal Tinkering Labs. Makmal ini bertujuan untuk memupuk inovator dan pakar teknikal masa depan di India. Muzik dan Seni Persembahan: Pelbagai bentuk muzik seperti Klasik, Carnatic dan barat juga merupakan bahagian penting dalam kurikulum sekolah kami bersama-sama dengan Teater dan tarian. Galeri Artem: Hati dan jiwa sekolah ini adalah Galeri Artem yang estetik dan dilengkapi dengan baik yang diukir dengan lukisan yang cantik dan menarik yang dibuat oleh pelajar. Galeri ini menyediakan platform yang besar kepada semua artis muda untuk mempamerkan karya mereka dalam pelbagai pameran dan menderma jumlah yang dilelong untuk tujuan sosial sekali gus mempromosikan perkhidmatan sosial. Pertanian Organik: Sekolah memberi insentif kepada pertanian organik untuk melibatkan pelajar dalam amalan pertanian. Pertanian organik membolehkan kehidupan mampan dan penghormatan alam sekitar di kalangan pelajar selain daripada melibatkan mereka dalam aktiviti luar. Sayur-sayuran organik yang diperoleh melalui pertanian organik seterusnya digunakan untuk memasak makanan di kafetaria dan seterusnya memberikan nilai pemakanan kepada pelajar. Kelab Fotografi: Ia adalah platform yang dibina untuk Pemula, Amatur, Penggemar dan Penggemar fotografi, dan dibina atas idea untuk menghubungkan setiap jenis fotografi. Kelab ini diawasi oleh jurugambar profesional dan mengajar pelajar seni detik detik. Cybernetics: Kelab ini khas untuk pelajar yang berminat dalam pengaturcaraan, pembangunan dan ujian. Memasak Tanpa Api, Membaca Buku, Kemahiran Hidup adalah inisiatif utama lain oleh sekolah kami untuk perkembangan setiap kanak-kanak.
Infrastruktur sukan termasuk gelanggang tenis rumput, padang golf, gelanggang bola keranjang, gelanggang pingpong, padang kriket, gelanggang badminton, kolam renang, padang luncur dan kemudahan untuk semua permainan dalaman. Sekolah juga mempromosikan menunggang kuda sebagai sukan unik untuk pelajar Unit infrastruktur lain terdiri daripada Infirmari dengan doktor bertauliah, dua kafeteria untuk makan tengah hari, dan dewan Serbaguna untuk menganjurkan pelbagai acara dan upacara. Pihak sekolah telah mendapatkan Jabatan fisioterapi khas untuk peminat sukan kami.
Sekolah ini telah mencipta penanda aras untuk dirinya sendiri dari segi pencapaian yang dilukis oleh pelajarnya dalam bidang akademik, sukan, seni persembahan, aktiviti pengembaraan, kemasukan ke luar negara dan penempatan. Sreshtha Sharma memperoleh semua peringkat ke-2 India dalam peperiksaan sekolah menengah CBSE, 2018. Saudara perempuan Cendekiawan Mannasangyini Choudhary dan Suryasangyini Choudhary telah dianugerahkan dengan biasiswa $18,000 daripada Universiti Harvard untuk penyelidikan mereka tentang "The Climate Energy Challenge". Muskan Bhalla, juara atlet telah memenangi pingat perak negeri Haryana dalam Kejohanan Choi Kwang Do Sukan Sekolah Kebangsaan Ke-64 (B-19, Perempuan). Khurram Wani, pelajar seni telah mendapat kemasukan ke The University of Bath, salah satu universiti terkemuka United Kingdom dengan reputasi antarabangsa dalam pengajaran dan kecemerlangan. Vassangyaan, seorang pendaki gunung yang tidak gentar menjadi yang termuda di Dunia yang mendaki puncak setinggi 21,000 kaki Gunung Kala Naag, puncak gunung tertinggi di banjaran Bandarpunch di Himalyas. Selain daripada pencapaian ini, malah alumni sekolah itu telah mencapai penempatan yang menakjubkan di pelbagai MNC, syarikat Fortune 500, NGO, IGO dan organisasi terkenal lain. Sejak penubuhannya pada tahun 2005, Sekolah Awam Delhi Sonipat telah membentuk legasi pembelajaran autentik yang luas, pengalaman pengajaran berasaskan pertanyaan dan merevolusikan pendidikan mengikut piawaian antarabangsa.
Sekolah Awam Delhi Sonepat telah dianugerahkan sebagai Sekolah Asrama Terbaik India Utara oleh Times of India
Sekolah ini mempunyai Akademi Kriket Ashish Nehra untuk menyediakan latihan dan bimbingan kepada Cricket Aspirants di sekolah kami Latihan ini disediakan dari Kelas 2 dan seterusnya.
Sekolah Awam Delhi Sonepat telah disenaraikan sebagai sekolah tinggi India oleh PwC dan Fortune.
Sekolah kami telah diiktiraf sebagai akademi nod untuk Tenis Meja oleh Khelo India, Lembaga Sukan India, Kementerian Sukan dan Hal Ehwal Pemuda.
Program pertukaran universiti adalah satu lagi penyelidik utama sekolah kami melalui anak-anak dari sekolah kami menghantar pelbagai lawatan pendidikan ke universiti di luar negara.
Padang Tenis Lawn, Ground Golf, Akademi Bola Sepak, Arena Bola Keranjang, Menunggang Kuda dan Memanah adalah tarikan sukan utama lain di sekolah kami.
Sekolah ini mempunyai Jabatan Seni Paerforming yang besar yang mempromosikan pelbagai bentuk tarian dan pelbagai bentuk muzik seperti Vokal India dan Vokal Barat.
Kaunseling Kerjaya, Program Pertukaran Pelajar dan Program Internship juga disediakan untuk pelajar dari Kelas IX hingga XII. Di luar sekolah adalah inisiatif yang sangat baik untuk meluaskan ufuk pelajar kami berkaitan dengan pendidikan tinggi. Ia memperkenalkan pelajar kami kepada kolej dan universiti terbaik di dunia dan menawarkan mereka pelbagai kursus untuk dipilih. Job Shadowing ialah satu lagi inisiatif sempurna sekolah kami yang meningkatkan kemahiran penyelidikan dalam kalangan pelajar. Setiap hari, satu jam diperuntukkan kepada setiap pelajar untuk melaksanakan kerja penyelidikan dalam bidang minat dan bidang mereka. Pelajar diperuntukkan seorang Fasilitator Khas yang boleh membimbing mereka untuk cemerlang dalam kemahiran masing-masing. Setiap pelajar dari kelas VI dan seterusnya dijangka menjalani latihan selama 30 jam dalam satu sesi, kredit yang diperuntukkan dalam peratusan mereka.
Shri Pramod Grover
Cik Ranjoo Mann, seorang yang berwawasan ideal di belakang Sekolah Awam Delhi Sonepat ialah seorang pendidik pakar sejak tiga puluh tahun yang lalu dan mempunyai semangat yang tinggi untuk mengajar dan berurusan dengan kanak-kanak. Dia telah menjadi pekerja Miracle sejak permulaan kerjayanya dengan pendekatan yang inovatif dan berpengaruh terhadap pengajaran dan pembelajaran. Dia juga mempromosikan Pembelajaran Organik sebagai sebahagian daripada kurikulum sekolah kami yang membolehkan pelajar mengembangkan diri mereka secara semula jadi mengikut kadar mereka sendiri. Sepanjang tempoh kerjayanya, dia telah dilantik daripada Fasilitator Rendah kepada Eksekutif Pengajaran Sekolah Kanan dan tidak lama kemudian dia menjadi ketua sebuah sekolah berasrama penuh berprestij di Dehradun pada usia awal 28 tahun. Setelah menamatkan pendidikannya di India dan di luar negara, dia melihat potensi penggabungan kurikulum India dengan kurikulum British di India. Beliau juga merupakan salah seorang pengarah terkemuka FIRST WORLD SCHOOL di Delhi untuk membawa masuk kurikulum ICSE dalam perjumpaan kebangsaan kita. Beliau telah menjadi seorang penulis yang prolifik, menyumbangkan artikel dan jurnalnya kepada Akhbar di India dan luar negara. Visi dan dedikasi beliau telah mengubah laluan pendidikan dari Sonepat ke Delhi. Kini ramai pelajar di seluruh India dan luar negara mengembara untuk menjadi sebahagian daripada Sekolah Awam Delhi, Sonepat.
