शिक्षा एक परिवर्तनकारी प्रक्रिया है। यह उस उत्तेजना से शुरू होता है जो बच्चा अपने वातावरण से प्राप्त करता है। स्कूल नामक शैक्षिक वातावरण इन महत्वपूर्ण उत्तेजनाओं का स्रोत है। किसी भी स्कूल के लिए सबसे बड़ी चुनौती इन उत्तेजनाओं को व्यवस्थित करना है, ताकि प्रत्येक शिक्षार्थी इस सकारात्मक परिवर्तन से गुजरें। TATVA में, बच्चे के विकास की उम्र और अवस्था के अनुसार उत्तेजनाओं का उचित संगठन हमारे लिए अत्यंत महत्व का विषय है।