UNICOSMOSスクールは、インドで世界的に認められた国際教育を促進することを目的とした「非営利団体」です。 私たちは幼児からグレードXIIまでのクラスで勉強している子供たちのための学校です。 UNICOSMOSスクールは、地球市民の育成が全体論的なアプローチで計画および実施される地球環境を作り出すように設計され、権限を与えられています。 国際的な教育学、国際的な教員、留学生の融合、そして子供たちにとって最高で最も友好的なインフラストラクチャーのXNUMXつは、私たちの学校の中核を成しています。
世界のさまざまな地域からの最高の教育実践を備えた、国際カリキュラムを提供する真のインターナショナルスクール。 これは、国際教育者の存在と関与によって達成されます。 すべての学生は、さまざまな国籍の学生のグループで開花します。 スクールキャンパス全体は、国際的なセンスで設計および作成されており、世界クラスの安全パラメータを確保しています。
幸せな家族の核-UNICOSMOSのエコシステムは、若い人たちと両親の間で独自の方法で家族の幸せの種を蒔くように設計されています。 注意の焦点は、彼らが私たちの世話を任されているとき、彼らが長い時間両親から離れて、私たちの学習者に完全な認知的および感情的に保証する経験を確実にすることです。 子どもたちに健康的な体験を提供するために、さまざまな活動が計画されており、学校の一日の終わりに、リフレッシュされたエネルギーと翌日の学校に戻る熱意を持って保護者と会うことができます。
ペルソナ開発の震源地-UNICOSMOSは、ダイナミックな世界で卓越するために設定された探求精神、多文化的価値観への共感、探究心を学習者に吹き込むためにIBカリキュラムを採用しました。 学校のアカデミックプロセスは、学習者のプロファイルに焦点を当てて、国際的な意識を育み、バランスの取れた個人を育て、性格と自信の適切なブレンドを取得します。 探究型学習と概念ベースのカリキュラムにより、学習者は21世紀の学習能力を養います。 ユニコスモスは、若い人生の宇宙を創造することに尽力しており、そこで彼らは団結して競争し、学習の集合的な成功を大切にすることを学びます。 ユニコスモスの学習者は間違いなく、卓越した思考プロセスと人道的なアプローチを備えた個人です。
最も子供に優しいインフラストラクチャとアーキテクチャ-UNICOSMOSキャンパスは、子供に優しい仕様と期待を持って設計および構築されています。 家具から教室まで、ウォーキングスペースから基本的な便利さまで…学校の敷地のあらゆる面は、子供たちが幸せで、観察力があり、受容的で自然であるように刺激するために作られました。 たとえば、すべての教室は実際の学習室です。 すべての近代的な設備とは別に、部屋は厳しい日光が優しい子供たちを邪魔しないように自己照明するように設計されています。 特別な超軽量の家具は、子供たちを一日中楽しく、エネルギーにあふれさせます。
付加価値テクノロジーの洞察のネットワーク-UNICOSMOSは、教育をスマートで遍在させる最新の洞察とアイデアで、学習プロセスが完全に更新されたままであることを保証します。 比類のないテクノロジープラットフォームには、仮想教室教育用のGスイートや、妥協のないICTスキルを学習者に提供するためのIパッドやChromebookなどの技術ツールが含まれています。 GoogleやAppleなどの最高のIT企業から技術サポートを受けることができて光栄です。
進歩主義教育の完璧な解剖学-ケン・ロビンソン卿の革新的な哲学に触発されたUNICOSMOSは、国際的に高く評価されているIBカリキュラムを採用して、学習者の間に未来的な考え方を生み出す革新的な教育体験を生み出しました。 Unicosmosの進歩主義教育の解剖学の主な差別化要因は、そのパーソナライズされた学習アプローチです。 すべての子供に完全に会うことが私たちの第一のモットーであり、これは、緊密なコホート教育を可能にするために、より小さな生徒と教師の比率を確保することによって達成されます。 すべての子供の潜在的な可能性は教師に知られており、それを最大限に活用するために石が残されることはありません。 その結果、私たちはすべての子供たちが教師や仲間との深い帰属意識を感じるまとまりのあるコホートを持っており、それによって学業成績を最大化し、学習者の間でより強い自信を持っています。
学習コミュニティのトライアド学習者、保護者、教師-UNICOSMOSでは、学生、教師、保護者のXNUMX人の関係者が学習コミュニティの要です。 これらのXNUMXつの利害関係者が互いに三角測量を行うと、学習プロセスは関連性があり、楽しく、生涯続くものになります。 それにもかかわらず、このビジョンを達成するために、私たちは親の永続的な不安を和らげ、彼らが健全なワークライフバランスを維持するのを助けるプログラムと学校活動を開発しました。 アカデミックオリエンテーションや親と教師の交流など、さまざまなオンボーディングプロセスを通じて、透明性をもたらし、親コミュニティとの絆を築きます。 親は、子供の特定のニーズをカスタマイズするための提案や意見を表明するために必要な選択肢を与えられ、そのような提案は親と率直に話し合い、前向きに検討されます。
国際的な教授陣の星座ユニコスモスの国際的な教授陣の証明された信頼できる星座は、その最大の学習ツールです。 世界中で最も優れた展示校から求められている各教員は、グローバルな専門知識の宝庫をテーブルに持ち込み、明日の地球市民のグルーミングにおいて非常に重要です。 ネイティブの教員の人口統計学的な組み合わせは、学習プロセス、視点の成長、およびグローバルな認識を強化します。 したがって、多文化主義への感謝と配慮の感覚は、自然な副産物です。
デリー大学のShaheedBhagat Singh Collegeの創設者兼管理者–国の最高の商業学者を輩出していることで知られる大学。 彼は、CBSEのExamination Cell、Institute of Company Secretaries of India、Banking Services Recruitment Board ofIndiaの指導と勤務を行いました。 彼はまた、インド政府の教育省で、農村部の高等教育に関するプロジェクトで約1973年間働いていました。 また、XNUMX年に米国オハイオ州のアクロン大学が主催したインドの農村都市変化に関するセミナーを実施しました。