학습은 태어날 때 시작되는 평생 과정입니다. 취학 전 교육은 공식 교육 시스템에서 구조화 된 학습의 시작을 의미합니다. 예비 초등학교 교육의 방법론에 관한 다양한 생각의 학교가 있습니다. 유아 교육은 어린이의 세계와 전체 세계 사이의 문턱입니다. 교육학의 시작은 뇌 (인지 기술), 성격 및 실제 생활 기술의 발달에 중요한 역할을합니다. 좋은 유치원 교육의 목표는 사회적 기술을 넓히고 학습, 언어 향상, 정서 발달 등에 대한 호기심을 키우고 육성하는 것입니다. 기존 교육 시스템의 초등, 중등 및 고등 학년에 부합하면서 아이들을위한 재미 있고 손쉬운 학습이 필요합니다. LSeS에서 우리는 교육학의 탄탄한 토대를 향한 접근 방식을 취하고 예비 초등학교 과정의 커리큘럼에 대한 세부적인 접근 방식을 취했습니다. LSeS 커리큘럼에서 배양하는 영역에는 문해력 (영어), 수리력 (수학), 힌디어 (CBSE 용)가 포함됩니다. 기반 학교) 및 일반 인식.