Syurga yang memelihara penuh dengan ketawa, kegembiraan, pengembaraan, penerokaan dan perayaan. Metodologi pembelajaran kami didasarkan pada teori Dr Howard Gardener (pakar pendidikan & berwawasan) mengenai KEPENTINGAN PELBAGAI. Kepercayaannya adalah bahawa setiap kanak-kanak mempunyai pelbagai kemampuan. Keunikan ini harus diakui & oleh itu dipupuk sepenuhnya. Persatuan Pendidikan Kanak-kanak, badan utama Sekolah Umum Bal Bharati dan institusi Pengajian Tinggi lain, ditubuhkan pada tahun 1944 semasa era pra-kemerdekaan ketika para penatua berpendapat bahawa Budaya, Warisan, Tradisi dan etos India mesti dilestarikan dan dipelihara dan untuk mencapai objektif tersebut, Persatuan ini wajib mendidik orang muda. Oleh itu, Persatuan ini didaftarkan di bawah Akta Pertubuhan, 1860. Hari ini urusan Persatuan dikendalikan oleh Lembaga Pengurusan yang terdiri daripada para pendidik dan pekerja sosial terkemuka dan diketuai oleh Sh. KK Khullar, seorang Ahli Pendidikan dan Pekerja Sosial yang terkenal sebagai Presiden Persatuan. Di bawah kepemimpinannya yang dinamis, kecepatan pengembangan dan pengembangan sekolah baru telah meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun kebelakangan ini dari hanya satu sekolah dan satu institusi (NTTI) hingga tahun 1984 menjadi sebanyak 3 Institusi, 14 sekolah dan 6 Sekolah Projek bekerjasama dengan 2 lagi akan muncul dalam masa terdekat dan 6 sekolah Projek bekerjasama dengan Indian Railways and National Thermal Power Corporation (NTPC). Sekolah Umum Bal Bharati adalah Sekolah Menengah Inggeris yang komprehensif dan kokurikulum. Hindi menikmati kedudukannya sebagai Bahasa Kebangsaan dalam kurikulumnya.
