Tadika merupakan tahun yang penting dalam pendidikan seseorang pelajar. Belajar untuk mencintai sekolah, menghargai pendidikan dan bekerja secara kolaboratif dengan orang lain adalah kemahiran berharga yang diajar kepada kanak-kanak dalam bilik darjah kita. Fokus utama kami di tadika ialah memupuk pelajar berdikari dan berdikari yang menghadapi cabaran dan harapan yang tinggi. Kami percaya pada proses Belajar dengan Melakukan – kanak-kanak perlu 'menyentuh', 'meneroka', 'belajar' dan 'berseronok' untuk memahami dunia di sekelilingnya. Bagi merangsang imaginasi kanak-kanak, kami menyediakan peluang untuk kanak-kanak itu membesar dan berkembang sambil membaca, mendengar dan bermain. Penyelidikan telah membuktikan secara muktamad bahawa pembelajaran maksimum berlaku semasa tahun-tahun awal kehidupan kanak-kanak di mana mindanya terbuka kepada idea-idea baharu. Adalah penting untuk mengasah kemahiran intelek, fizikal, emosi, linguistik, sosial dan moral pada peringkat ini supaya kanak-kanak itu berdiri dengan baik sepanjang hayatnya. Di Fortune, kami memahami perkara ini dan oleh itu pastikan kami tidak berkompromi dalam menyampaikan pendidikan berkualiti. Kurikulum Fortune adalah berdasarkan pendidikan yang sesuai dengan perkembangan yang mencabar dan menggalakkan tetapi tidak pernah mendesak. Persekitaran yang menggembirakan, peralatan mesra kanak-kanak, mainan yang menarik dan permainan yang direka secara saintifik di Fortune membantu kanak-kanak mendengar, menemui, membayangkan dan mencipta. Kasih sayang dan kemesraan guru, yang menghargai setiap kanak-kanak adalah unik, mengambil minat terhadap pertumbuhan mental, fizikal dan emosi setiap kanak-kanak, memudahkan desakan 'penemuan diri' dalam diri setiap kanak-kanak.
