"Banasthali Vidyapith bertujuan untuk sintesis nilai-nilai kerohanian dan pencapaian saintifik dari Timur dan Barat. Program pendidikannya didasarkan pada konsep" "Panchmukhi Shiksha" "dan bertujuan untuk semua pembangunan keperibadian yang harmoni. Penekanan pada budaya India dan pemikiran yang dicirikan oleh gaya hidup sederhana dan pemakaian khadi adalah ciri kehidupan Banasthali.Banasthali Vidyapith telah dikonseptualisasikan untuk mewujudkan etos pembinaan bangsa dan Budaya India. Keseluruhan seni bina Banasthali berdiri di atas tonggak asas kembar Nasionalisme dan Budaya India. awal, Banasthali Vidyapith mempunyai perspektif yang jelas mengenai usaha pendidikannya dan mempunyai gambaran yang jelas mengenai bentuk dan corak program pendidikan yang akan diguna pakai.Para arkitek Vidyapith percaya bahawa program pendidikan harus dapat mempromosikan pengembangan keperibadian pelajar yang seimbang dan harmoni.Oleh itu, program pendidikan Vidyapith berbeza dengan bentuk pendidikan yang lazim pada masa itu yang menekankan pembelajaran buku untuk mengabaikan semua aspek pendidikan yang lain. Tujuan Banasthali Vidyapith untuk pengembangan keperibadian pelajar yang penuh dan seimbang mendapat ekspresi konkrit dalam bentuk 'Panchmukhi Shiksha' yang berkembang dari eksperimen awal. Panchmukhi Shiksha mencuba keseimbangan dari lima aspek pendidikan, iaitu Fizikal, Praktikal, Estetika, Moral dan Intelektual dan bertujuan untuk membentuk keperibadian yang harmoni. Sintesis nilai kerohanian dan pencapaian saintifik Timur dan Barat adalah ciri utama program pendidikan Vidyapith. Hidup sederhana, berdikari dan memakai khadi adalah ciri hidup di Banasthali. "
