GeeKay World School (TGWS) dipromosikan oleh GeeKay Education Trust. Telah dirancang untuk menyediakan pendidikan dengan standard yang sangat tinggi dan memenuhi tuntutan pembelajaran masyarakat multinasional India yang semakin meningkat. Dengan badan pelajar yang pelbagai, fakulti yang berasal dari pelbagai negara, dan kurikulum antarabangsa, sekolah ini bertujuan untuk mewujudkan pengalaman yang tiada tandingan dalam pembelajaran dan meningkatkan bar untuk kecemerlangan akademik. Sekolah ini berpola pada garis panduan amalan pendidikan bertaraf dunia, dan mengikuti sukatan pelajaran CBSE dan Cambridge yang dikenali ramai.
Sekolah Dunia Geekay telah disenaraikan sebagai Sekolah Berasrama Hari No.1 dalam bahasa Tamil nadu oleh Dunia Pendidikan selama empat tahun berturut-turut. 10 Terbaik -Pra-Sekolah dan 25 Terbaik Sekolah Antarabangsa oleh Brainfeed School of Excellence. Dianugerahkan dalam Inovasi dalam Pendidikan Berkeperluan Khas oleh Pembelajaran Digital. Anugerah Pendidikan Global Infrastruktur Sekolah Terbaik oleh Scoonews. Anugerah Merit Sekolah India Menganugerahkan Kecemerlangan dalam pendidikan oleh Education Today. Penyelidikan GREE-Global untuk Kecemerlangan dalam Pendidikan.
Kurikulum Seni Persembahan dan Seni Visual di TGWS bertujuan untuk: Meningkatkan kemahiran estetik pelajar, mengembangkan kemahiran kepimpinan estetik mereka, mendedahkan mereka kepada bentuk seni persembahan dan visual umum dan juga membuka laluan kepada pengkhususan dalam Seni Persembahan dan Visual berdasarkan tema tertentu. . Seni Persembahan: Tarian Barat, Seni Visual Tarian Klasik India: Lukisan dan Kraf
Pendidikan Jasmani di TGWS unik dan berkaitan erat dengan kurikulum dan menawarkan pelbagai pilihan Sukan kepada pelajar di bawah bimbingan jurulatih profesional dan berpengalaman. Ciri Pendidikan Jasmani yang paling menarik di TGWS adalah kurikulum yang menarik dan tersendiri yang cukup besar. Selain dari kelas mingguan biasa yang disatukan dalam jadual waktu sekolah, para pelajar juga diberi bimbingan khas dalam acara sukan terpilih yang membantu mereka mengenal pasti kekuatan dan memaksimumkan sama. Berenang adalah sukan mandat yang ditawarkan kepada semua pelajar dari K-12, sebagai latihan di bawah Life Skill Orientation.
Proses Pengajaran-Pembelajaran di TGWS telah dilengkapkan dengan baik oleh gabungan Perkhidmatan Nilai Tambah yang indah. Program Abakus kami bersama-sama alat Diagnostik Percikan Minda menyokong kebolehan matematik pelajar kami, mengembangkan kemahiran pengiraan mereka. Selain itu, kemahiran estetik dijaga dengan baik oleh Akademi RAACK yang terkenal dan terkenal, Chennai. Pelajar kami setiap tahun muncul untuk penilaian penanda aras ACER, Olimpik Saintifik dan Spell Bee yang membantu mereka meneroka kebolehan semula jadi mereka. Aktiviti NIE (Newspaper in Education) sekolah membantu pelajar kami mengejar hal ehwal global. IIT Foundation/Advanced/JEE/AIPMT Coaching membantu pelajar menghadapi dunia persaingan yang memberikan hala tuju yang jelas ke arah kerjaya mereka.
Jabatan Keperluan Pendidikan Khas telah berfungsi di sekolah dengan kaunselor sekolah sedia ada. Masalah pembelajaran pelajar dikenal pasti tepat pada masanya oleh fasilitator dan dengan bantuan kaunselor, ujian di sekolah dilakukan dan langkah-langkah pemulihan sedang diikuti. Kes-kes yang sedang dipertimbangkan adalah disleksia, disgrafia, hiperaktif; autisme marginal dll.Ibu bapa memainkan peranan penting dalam proses ini. Modul pembelajaran khas untuk pelajar lambat, disediakan yang akhirnya membantu mereka menyertai aliran utama dalam tempoh yang singkat.
Lawatan Lapangan Pendidikan adalah sebahagian daripada kurikulum kerana sekolah percaya pada pembelajaran berasaskan pengalaman. Kem Kepimpinan dan Kem Kembara direka khas dan telah menjadi elemen mandat visi sekolah. Penyertaan dalam hal ehwal antarabangsa seperti Model United Nations merupakan satu lagi elemen unik sekolah. Indian International Model United Nation's Penyertaan adalah satu yang menarik untuk Geekains kami kerana ia menyediakan platform untuk ekspresi dan pengalaman . Pelajar kami membuktikan kebolehan mereka dalam membincangkan hal ehwal antarabangsa- Majlis Keselamatan - Pembaharuan dalam Majlis Keselamatan, Perlucutan Senjata dan Jawatankuasa Keselamatan Antarabangsa (DISEC) Konflik Israel-Palestin, Majlis Hak Asasi Manusia (HRC) Pelanggaran Sumber Manusia di DPRK, Program Pembangunan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNDP)
“Ladder Towards a Leader” TGWS telah mengambil Kehidupan dan Kepimpinan sebagai salah satu faktor teras program latihan sekolah. Objektif utama di sebalik program ini ialah: Untuk mewujudkan pemimpin yang berubah yang telah menemui dirinya dalam erti kata sebenar melalui mengalami pengalaman sebenar pengembaraan, menghadapi cabaran dan mengatasi halangan melalui gabungan pengambilan risiko dan pengurusan kebajikan berdasarkan matlamat yang ditetapkan.
"Pusat Kecemerlangan Praktikal" TGWS menonjol sebagai pusat Kecemerlangan Praktikal melalui Makmal yang direka dengan indah yang memenuhi kurikulum sains dan teknologi yang diikuti di sekolah. Makmal yang lengkap dan dirancang dengan sesuai untuk Fizik, Kimia, Biologi dan Teknologi Maklumat mendorong rasa ingin tahu semula jadi pelajar muda.
Kehidupan melalui aktiviti kepimpinan bertujuan untuk meningkatkan kemahiran kepimpinan pelajar menggunakan kemahiran mereka dalam komunikasi persuasif, pidato, kreativiti dan pemikiran kritis, dengan itu mengeluarkan kepimpinan estetik daripada pelajar. Setiap gred akan mempunyai dua aktiviti; setiap bulan di bawah kehidupan melalui kepimpinan. Kepimpinan bukan sahaja tertumpu kepada pengambilan risiko dan penyelesaian masalah tetapi juga sebahagian besarnya bergantung kepada komunikasi persuasif dan kemahiran berpidato, kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis serta kemahiran estetik dan lain-lain. Ia bukan persaingan tetapi aktiviti untuk memotivasi dan meningkatkan kemahiran yang berbeza di kalangan pelajar.
Asrama di TGWS menggalakkan perkara berikut: Perhatian intensif dan individu diberikan kepada pelajar yang tidak terhad kepada akademik sahaja tetapi juga pembangunan keseluruhan sahsiah pelajar. Sistem pengajaran dan langkah pedagogi yang diguna pakai di TGWS tidak hanya terhad kepada bahan buku teks, tetapi juga di luar dinding bilik darjah. Guru-guru TGWS berperanan sebagai ibu bapa dan lebih berminat untuk membantu pelajar melebihi rutin biasa mereka. Semangat berpasukan dan setiakawan berada dalam keluarga dibangunkan di kampus yang secara positif mempengaruhi tingkah laku dan ragam mereka. Pendedahan pelajar kepada pelbagai suasana sosiobudaya adalah kelebihan tambahan di TGWS.
Perpustakaan berhawa dingin yang serba lengkap di TGWS adalah pusat pembelajaran untuk pelajar terutamanya berkaitan dengan R dan R-Research dan Rujukan. Ia mempunyai lebih 7,500 buku dan sekitar 3,500 sumber guru. Perpustakaan ini juga mempunyai sistem Pengurusan Perpustakaan Digital dan menggabungkan gabungan yang sempurna. daripada strategi konvensional dan tidak konvensional. Pameran buku, ulasan buku dan sesi pembacaan dijalankan secara berkala mendedahkan pelajar kepada kemahiran menulis dan membaca yang baik. Perpustakaan rujukan yang berkomputer sepenuhnya merupakan khazanah maklumat yang telah dibina dengan gigih dan terus berkembang setiap tahun.
Program Khidmat Masyarakat di TGWS berpusat pada tema 'Mencapai Yang Tidak Disampaikan' dan beberapa projek telah dijalankan di bawah tema ini dan beberapa daripadanya ialah: Mencapai Yang Tidak Disampaikan (RTU)-di mana pelajar di sekolah perbandaran menghabiskan masa berhari-hari bersama pelajar kami di pembelajaran dan menyeronokkan. Program Kesedaran Topi keledar dan Himpunan Keselamatan di Ranipet City untuk kesedaran rakyat yang amat dialu-alukan oleh masyarakat. Kem Derma Darah Inisiatif Bantuan Banjir TN dengan kerjasama Jabatan Patologi CMC
Sekolah Dunia Geekay (TGWS) ialah transformasi visi Kumpulan Syarikat Geekay yang diketuai oleh Pengerusi En. R Gandhi , yang memulakan legasi pada awal 80-an dan meletakkan asas yang kukuh untuk kumpulan itu. Dia seorang yang berwatak hebat, baik hati dan berpandangan jauh. Beliau telah menjadi seorang tokoh yang boleh dilihat dalam masyarakat dalam pelbagai cara yang optimistik, dan telah memainkan peranan utama dalam Perkhidmatan Awam. Di bawah kepimpinan beliau Kumpulan syarikat Geekay telah beroperasi dalam Bidang perniagaan serba boleh seperti Kulit, Perlombongan, Hospitaliti, Media dan Komunikasi sejak 1989 ideologi dan visi kumpulan telah dibawa ke hadapan oleh Pengarah Urusan En. Vinod Gandhi dan Pengarah Operasi En. Santhosh Gandhi. En.Vinod Gandhi, seorang Lelaki Berwawasan, telah berjaya menubuhkan asas perniagaannya pada usia yang sangat muda dan sentiasa bercita-cita untuk mencapai ketinggian. Beliau telah menerokai yang belum diterokai dan membuka peluang tersembunyi yang terdapat dalam bidang perniagaan yang berbeza dan serba boleh. Setelah menamatkan Persekolahan dan Pendidikan Kolej dari Kolej Kristian Madras dan Kolej Loyola Chennai, Beliau bersungguh-sungguh mengejar minatnya dalam Reka Bentuk dan Seni dalam semua bentuk. Pengarah Operasi, En. Santhosh Gandhi, seorang ahli strategi intuitif, adalah tenaga pembimbing untuk fungsi pentadbiran di The Geekay World School. Setelah menamatkan Sarjana Muda Perdagangan dari Christ College, Bangalore, dan Sarjana Muda Sains dalam Perniagaan dari DePaul University, Chicago, Amerika Syarikat dan Sarjana dalam Pentadbiran Perniagaan (MBA) dalam Pengurusan Operasi dari Indiana University of Pennsylvania, Indiana, Amerika Syarikat, Encik Gandhi meninggalkan tiada halangan untuk memudahkan pendidikan berkualiti tinggi.
Dr.Praseedha Sreekumar, Ketua Sekolah ke Sekolah Geekay World telah berada di bidang pendidikan antarabangsa selama lebih dari 15 tahun terutama dengan International Baccalaureate, Geneva dan Cambridge International Examinations, UK. Beliau kini memegang jawatan sebagai Examiner Diploma untuk program Baccalaureate Antarabangsa dalam dua mata pelajaran-TOK dan Bahasa Inggeris. Setelah menyelesaikan penyelidikannya dalam Kesusasteraan Indo-Anglian, dia telah memperoleh semangat dan semangat yang hebat untuk mengajar Bahasa dan Sastera Bahasa Inggeris. Pengalaman pendidikan dan pentadbirannya yang luar biasa dan serba boleh di luar negeri dengan Kurikulum Antarabangsa telah memberi inspirasi dalam penggubalan dasar pedagogi. Dr.Sreekumar bermatlamat pada satu standard pendidikan yang mampu memecahkan halangan pembezaan berkaitan dengan kaum, kasta, agama dan masyarakat, yang membawa mindedness terbuka yang merupakan salah satu hasil produktif pendidikan antarabangsa.
