การเรียนรู้เป็นกระบวนการตลอดชีวิตเริ่มตั้งแต่แรกเกิด การศึกษาก่อนประถมศึกษาเป็นจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้แบบมีโครงสร้างในระบบการศึกษาที่เป็นทางการ มีสำนักคิดต่างๆเกี่ยวกับวิธีการศึกษาก่อนประถมศึกษา การศึกษาก่อนประถมศึกษาเป็นเกณฑ์ระหว่างโลกของเด็กและโลกโดยรวม การเริ่มต้นของการเรียนการสอนเป็นเครื่องมือในการพัฒนาสมอง (ทักษะการรับรู้) บุคลิกภาพและทักษะชีวิตในทางปฏิบัติ จุดมุ่งหมายของการศึกษาก่อนวัยเรียนที่ดีคือการให้บริการในการขยายทักษะทางสังคมการปลูกฝังและการบ่มเพาะความอยากรู้อยากเห็นสำหรับการเรียนรู้การเพิ่มพูนภาษาการพัฒนาทางอารมณ์และอื่น ๆ อีกมากมาย จำเป็นต้องทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุกและสะดวกสบายสำหรับเด็กโดยสอดคล้องกับการไล่ระดับประถมศึกษามัธยมศึกษาและอุดมศึกษาของระบบการศึกษาแบบเดิม ที่ LSeS เราได้นำแนวทางไปสู่รากฐานที่มั่นคงของการเรียนการสอนและแนวทางรายละเอียดในแต่ละวันสำหรับหลักสูตรสำหรับส่วนก่อนประถมศึกษาพื้นที่ที่ได้รับการปลูกฝังภายใต้หลักสูตร LSeS ได้แก่ - การรู้หนังสือ (อังกฤษ) การคำนวณ (คณิตศาสตร์) ภาษาฮินดี (สำหรับ CBSE ตามโรงเรียน) และการรับรู้ทั่วไป
