โรงเรียนเซนต์ปอล | จาลาปาฮาร์, ดาร์จีลิง

ข้อมูลสำคัญ

ประวัติขององค์กร

ในปีพ. ศ. 1823 จอห์นวิลเลียมริกเก็ตส์ผู้นำแองโกล - อินเดียนจากกัลกัตตาได้ตั้งแนวคิดเรื่องโรงเรียนเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของชุมชนอังกฤษและแองโกล - อินเดียนที่กำลังเติบโตในกัลกัตตา เมื่อเวลา 7 น. ของ (วันพฤหัสบดี) 00 พฤษภาคม พ.ศ. 1 สถาบันการศึกษาสำหรับผู้ปกครองได้ก่อตั้งขึ้นและเริ่มดำเนินการในวันที่ 1823 ถนนพาร์คระหว่างบ้านอาร์คบิชอปและโรงละคร Sans Souci ในเวลานั้นด้วยจำนวน Rs 11 อาจารย์ใหญ่คนแรกของ สถาบันคือดร. จอร์จสมิ ธ
ในปีพ. ศ. 1847 โรงเรียนได้เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนเซนต์พอลโดยบิชอปวิลสันซึ่งเชื่อมโยงโรงเรียนกับมหาวิหารเซนต์พอลในกัลกัตตา ในช่วงปีพ. ศ. 1863 โรงเรียนอยู่ในความยากลำบากและบิชอปค็อตตัดสินใจย้ายโรงเรียนไปที่ดาร์จีลิง อาคารปัจจุบันไม่ได้เป็นที่ตั้งของโรงเรียนเริ่มแรกและต่อมาภายหลังเมื่อโรงเรียนขยายออกไปในปี 1864 โรงเรียนได้ย้ายไปยังที่ดิน Jalapahar ("Burning Mountain") ในปัจจุบันในดาร์จีลิงโดยมีนักเรียนประจำ 31 คนและนักวิชาการเพียงไม่กี่วัน ที่ดินถูกซื้อจาก Mr BrianHodgson ในราคา 45,000 รูปี อาคารสองชั้นเดิมสร้างขึ้นจากสิ่งที่เรียกว่าสนามล่างในปัจจุบันไม่มีแล้วและอาคารอันงดงามที่เป็นแกนกลางของโรงเรียนส่วนใหญ่สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 1898 สายไฟฟ้าสายแรกในโรงเรียนเชื่อมต่อกันในปี พ.ศ. 1909 โรงพยาบาล Lefroy ได้รับหน้าที่ในปี 1914 และ Lyon Hall ในปี 1915 ตามลำดับในปี 1920 โบสถ์ได้ถูกรื้อถอนเพื่อให้มีห้องสำหรับ Westcott Hall โดยได้รับการบริจาคอย่างเสรีจากมหาราชาแห่ง Burdwan การก่อสร้างโบสถ์ของโรงเรียนที่มีอยู่เริ่มขึ้นในปี พ.ศ. 1933 และแล้วเสร็จในปี พ.ศ. 1935

นักวิชาการ

ส่วนประถมและจูเนียร์ของโรงเรียนเป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาเด็กผู้ชาย ประเภทของการศึกษาที่เราพยายามส่งเสริมในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายในการเตรียมชีวิตของเด็กชายในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและหลังจากนั้นคือการทำให้เขาคิดด้วยตนเองส่งเสริมความคิดริเริ่มและความคิดสร้างสรรค์และปรับตัวให้เข้ากับการใช้ชีวิตใน ชุมชนที่ไม่คุ้นเคยจึงได้รับความเชื่อมั่น เซนต์ปอลเป็นที่รู้จักในเรื่องระเบียบวินัยและอยู่ในปีกปฐมวัยและรุ่นเยาว์ที่มีการวางรากฐาน: เน้นการมีวินัยในตนเองโดยมีอิสระในระดับหนึ่งเพื่อให้เมล็ดพันธุ์แห่งการมีวินัยในตนเองเติบโต
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในด้านการศึกษาในด้านการสอน โดยเฉพาะการสอนของเด็กเล็ก เราได้ศึกษาการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้และได้รวมเอาการเปลี่ยนแปลงที่เป็นประโยชน์ไว้อย่างชัดเจน ในแต่ละชั้นเรียนมีเด็กชายประมาณยี่สิบห้าคน เพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานนี้ การสอนแบบตำราเท่านั้นจึงเป็นแนวทางสำหรับแต่ละคน และเน้นความต้องการส่วนบุคคล มีห้องสมุดกลางและห้องสมุดแยกต่างหากสำหรับปีกอาคารหลักและอาคารจูเนียร์ ซึ่งแต่ละแห่งมีหนังสือที่คัดสรรมาอย่างดีเพื่อให้ตรงกับมาตรฐานการอ่านที่กำหนด ด้วยการรวมกระดานอัจฉริยะแบบโต้ตอบในชั้นเรียนทั้งหมด การศึกษาในเซนต์ปอลได้รับมิติใหม่
จุดมุ่งหมายของหลักสูตรคือการให้การศึกษาที่ดีรอบด้านพร้อมความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านในภายหลัง ผู้อาวุโสวิงมีสี่คลาส วิชาที่สอนในชั้นเรียน ได้แก่ ภาษาและวรรณคดีอังกฤษฮินดีเบงกาลีเนปาลซองกาฝรั่งเศสประวัติศาสตร์ภูมิศาสตร์รัฐศาสตร์สังคมวิทยาฟิสิกส์เคมีชีววิทยาคณิตศาสตร์เศรษฐศาสตร์การพาณิชย์องค์ประกอบของบัญชีวิทยาการคอมพิวเตอร์และ ศิลปะ.
เด็กผู้ชายใน Class X ได้รับการเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบใบรับรองการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของอินเดีย (ICSE) และอีกสองปีต่อมาในระดับ XII สำหรับการสอบใบรับรองโรงเรียนอินเดีย (ISC) ซึ่งจะมีคุณสมบัติเป็นผู้สมัครเข้าเรียนหลักสูตรปริญญาที่มหาวิทยาลัยอินเดีย .
โรงเรียนอยู่ภายใต้การตรวจสอบโดยคณะกรรมการระหว่างรัฐเพื่อการศึกษาแองโกล-อินเดีย และโดยคณะกรรมการการศึกษาของรัฐบาลเบงกอลตะวันตก ระบบการปกครองเป็นคุณลักษณะที่สำคัญของเซนต์ปอล มันช่วยอธิการบดีและเจ้าหน้าที่ของเขาในการรักษาวินัยและเป็นช่องทางสำหรับการสื่อสารระหว่างเจ้าหน้าที่และเด็ก ๆ เลือกรุ่นพี่ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเป็นพรีเฟ็ค นี่เป็นเกียรติและในขณะเดียวกันก็เป็นช่องทางในการกระตุ้นความรับผิดชอบและการริเริ่ม และเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในธรรมชาติของมนุษย์และการตัดสินที่สมดุล เกียรติยศสูงสุดในระบบนี้คือได้รับเลือกให้เป็นหัวหน้าโรงเรียนที่ดูแลพรีเฟ็คและหน้าที่อื่นๆ ของโรงเรียน ในระบบของเรา อันดับแรก เด็กผู้ชายอาจได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้ตรวจสอบชั้นเรียน จากนั้นเขาอาจกลายเป็นผู้ดูแลหอพัก ส่งต่อให้เป็นนายอำเภอ จากนั้นเป็นนายอำเภอโรงเรียนหรือหัวหน้าบ้าน และท้ายที่สุดอาจได้รับเลือกให้เป็นกัปตันโรงเรียน Senior Wing แบ่งออกเป็นสี่บ้านชื่อ Clive, Hastings, Havelock และ Lawrence แผนกนี้เปิดโอกาสให้มีการจัดระเบียบที่ใกล้ชิดยิ่งขึ้นและเพื่อการแข่งขันที่ดีในด้านกีฬาและกิจกรรมอื่นๆ ระหว่างสภา แต่ละบ้านอยู่ในความดูแลของแม่บ้าน JW และ PW ยังแบ่งออกเป็นสี่บ้านแต่ละหลัง (ในปีกจูเนียร์): Anderson, Betten, Cable และ Westcott และ (ในปีกหลัก): Everest, Hunt, Hillary และ Tenzing มีชมรมอดิเรกและโปรแกรมการทำงานที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมมากมายซึ่งพัฒนาทักษะด้านคู่มือ ศิลปะ และเทคนิค สังคมที่เป็นตัวแทนของผลประโยชน์ทางปัญญาที่หลากหลายยังพบปะกันเป็นประจำ ทั้งหมดนี้ดำเนินการโดยเด็ก ๆ ภายใต้การดูแลของอาจารย์ ฝ่ายอาวุโส งานอดิเรกที่ได้รับการสนับสนุนคือศิลปะและงานฝีมือ ผ้าบาติกดนตรีอินเดียและตะวันตก, การสร้างโมเดล, การถ่ายภาพ, งานไม้และงานกลึง, ไซเบอร์เนติกส์, การออกแบบสิ่งทอ, การทำอาหาร, ปรัชญา, เป็นต้น
เด็กชายแต่ละคนเล่นเกมที่จัดเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงต่อวันห้าครั้งต่อสัปดาห์ภายใต้การดูแลของครู เด็กผู้ชายชั้นต้นและประถมแบ่งออกเป็นชุดและเล่นเกมตามฤดูกาล นอกจากนี้ยังอนุญาตให้เด็ก ๆ มีเวลามากพอที่จะเล่นด้วยตัวเองมีความคิดสร้างสรรค์และเรียนรู้วิธีที่จะครอบครองตัวเองอย่างอิสระ นักเรียนยังได้เรียนรู้คาราเต้จากผู้ฝึกสอนที่ได้รับการฝึกฝน นักเรียนปีนหน้าผาให้ความสำคัญกับอาจารย์ที่เข้ามา สถาบันปีนเขาหิมาลัย. เราจะเป็นโรงเรียนเดียวในและรอบ ๆ ดาร์จีลิงที่มีหลักสูตร Obstacle Course
เวลาว่างไม่ได้รับอนุญาตให้กลายเป็นภาระหรือเบื่อหน่าย นิสัยในการพักผ่อนที่ดีได้รับการส่งเสริมจากงานอดิเรกหลายประเภท เด็กชายที่อายุน้อยกว่าในกลุ่ม Junior Wing อยู่ในกองลูกเสือของโรงเรียนที่รู้จักกันในชื่อ Carmichael's Own และคนสุดท้องใน Primary Wing กลายเป็น Cub มีโทรทัศน์สำหรับทั้งสามปีกที่มีการเชื่อมต่อทีวีดาวเทียมเพื่อให้เด็กผู้ชายสามารถรับชมข่าวได้ทุกวันและรายการที่มีคุณค่าทางการศึกษา เด็กชายยังดูการแข่งขันกีฬาที่สำคัญเป็นประจำ มีเกมในร่มมากมายที่ให้เด็ก ๆ ได้ครอบครองอย่างมีความสุข
เกมสำคัญ ได้แก่ คริกเก็ตฟุตบอลและฮ็อกกี้ นอกจากนี้ยังมีการเล่นเทนนิสแบดมินตันเทเบิลเทนนิสสควอชบาสเก็ตบอลและวอลเลย์บอล และมีฤดูกาลสั้น ๆ สำหรับการแข่งขันกรีฑาและการวิ่งข้ามประเทศ มีสถานที่น้อยมากในโลกที่ อีตันห้า มีการเล่นและเซนต์ปอลเป็นหนึ่งในนั้น นี่คือกีฬาที่เหมาะกับสภาพมรสุมของเรา ทั้งโรงเรียนมีการฝึกร่างกายสิบห้านาทีทุกเช้าก่อนเรียน สิ่งนี้ถูกถ่ายโดยพรีเฟ็คและดูแลโดยปรมาจารย์ PT ผู้ปกครองที่ต้องการรับบุตรบุญธรรมจะต้องกรอกแบบฟอร์มการลงทะเบียนที่พบในหนังสือชี้ชวนนี้ แบบฟอร์มการลงทะเบียนสามารถดาวน์โหลดจากเว็บไซต์ของโรงเรียนและส่งคืนให้กับสำนักงานของโรงเรียน ค่าธรรมเนียมการลงทะเบียนไม่สามารถขอคืนได้หรือถือเป็นการประกันใด ๆ
หากเด็กคนใดถูกถอนตัวและขอเข้ารับการศึกษาจะถือว่าเป็นการรับเข้าเรียนใหม่ การสอบเข้า / สัมภาษณ์จะจัดขึ้นในเดือนสิงหาคมและบางครั้งในเดือนธันวาคม สถานที่ขึ้นอยู่กับความพร้อมจะเสนอตามการทดสอบข้อเขียน / การสัมภาษณ์ตามดุลยพินิจของโรงเรียน แต่เพียงผู้เดียว

ข้อมูลสำคัญอื่น ๆ

กิจกรรมร่วมหลักสูตร

รายละเอียดโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียน

ข้อมูลการท่องเที่ยว